| Titre : | VIVRE ENSEMBLE A L'ECOLE DES BANLIEUES |
| Auteurs : | M. Mullet |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Sciences de l'homme & sociétés (n°70, SEPTEMBRE 2004) |
| Format : | PP.2326 |
| Mots-clés : |
Prisme APPROCHE HISTORIQUE ; BANLIEUE ; ECOLE ; IMMIGRATION ; INTEGRATION SCOLAIRE ; TRANSMISSION ; ZEP |
| Résumé : | Cet article tente de donner des explications au phénomène de violence dans les écoles des banlieues. Il évoque des raisons psycho-historiques, "le vivre-ensemble ne s'appuie pas sur l'estime réciproque mais sur le déni des traumas de chacun..." Selon l'auteur, il importe de se parler, libérer les discours entre générations pour ouvrir la possibilité de mieux se comprendre, et donc d'apprendre ensemble. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| PER00000699-70-1 | Archives | Empruntable | Disponible |
