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Article
Intervenant régulièrement dans des établissements de formation au travail social, l'auteure présente la reformulation, un des outils de l'écoute active, particulièrement indiquée dans le cadre d'un entretien avec une personne accompagnée.
Article
La loi du 7 février 2022 a introduit l'obligation d'entendre systématiquement le mineur protégé en audition individuelle par un juge des enfants. Qu'en est-il dans la pratique ? Point de vue d'une avocate et d'une juge des enfants.
Article
Alors que la santé mentale est grande cause nationale en 2025, ce dossier présente différents dispositifs de prévention et de formation destinés aux professionnels intervenants auprès d'adolescents et d'adultes souffrant de troubles psychiques e[...]
Article
A. Robault ; E. Gilmer ; Y. Leroux ; A. Lamy ; D. Le Breton ; J-P. Couteron |Ce numéro aborde l'adolescence et ses périodes d'expérimentations et de conduites à risque voire de mise en danger (différentes addictions, sensations fortes, troubles du jeux vidéo ou encore scarifications). Quel rôle remplissent ces usages ? Q[...]
Article
A partir de contributions pluridisciplinaires, ce dossier analyse différentes formes de violences institutionnelles (violences sexuelles, psychologiques, négligence etc...) subies par les enfants placés dont des mineurs non accompagnés et les im[...]
Article
En psychiatrie, le premier entretien est un moment important où se jouent enjeux cliniques, relationnels et éthiques. Des soignants détaillent leurs pratiques et leurs postures lors de cette première rencontre : accueil, observation, écoute, con[...]
Livre
Ce livre propose une réflexion intensive sur une forme essentielle de relation au monde : la résonance. Cette notion est au cœur des actes relationnels des professionnels du care (soignants et travailleurs sociaux notamment). Son hypothèse est q[...]
Article
S. Clergeau ; J. Chambry ; A-M. Royer |Ce numéro aborde les temps et modalités d'accueil dans des institutions accueillant enfants et adolescents (crèches, établissement de l'ASE, accueil de gens du voyage, de mineurs non accompagnés ou encore services de pédopsychiatrie). Comment se[...]
Article
Présentation de la posture professionnelle de l'assistant de service social au travers de l'intervention sociale individuelle et de l'accompagnement.
Article
Les professionnels de la petite enfance partage un fil rouge commun : la communication. Qu'est-ce que communiquer ? Quelles sont les techniques (écoute active, communication non-violente, outil participatif) permettant de la faciliter ?
Article
Cet article donne la parole aux professionnels qui écoutent et évaluent les situations de repérage des enfants en danger au SNATED (Service national d'accueil téléphonique pour l'enfance en danger).
Article
Ce dossier s'intéresse à la fonction des mots et du langage dans l’approche thérapeutique. Grâce à des cas concrets, les professionnels montrent l’importance de la parole dans la construction de l’individu : enfant sourd, adulte en souffrance ou[...]
Article
Comment recueillir la parole de l'enfant victime de violences sexuelles ? Présentation d'une formation proposée aux travailleurs sociaux sur cette question.
Article
Ayant conscience que les violences intrafamiliales pouvaient concerner leurs salariés, l'établissement public national Epnak a mis en place un réseau national de "bienveilleurs", des personnels volontaires et formés pour écouter et orienter leur[...]
Article
En Gironde, des gendarmes forment des travailleurs sociaux à des techniques adaptées à la gestion de crise. Formation très utile selon les assistantes de services social qui constatent une montée de l'agressivité au quotidien, quand elles doiven[...]
