| Titre : | L'école en débat : quelles politiques pour l'éducation (dossier) |
| Auteurs : | G. Chapelle |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Sciences Humaines (n°153, Octobre 2004) |
| Format : | pp. 29-47 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Prisme ECOLE ; ENSEIGNEMENT ; POLITIQUE PUBLIQUE ; REFORME ; SYSTEME D' ENSEIGNEMENT |
| Résumé : | En France, suite aux mobilisations enseignantes massives de 2003, le gouvernement a initié un vaste débat sur l'école : quelles sont les finalités de l'école? Comment se décident et s'orientent les politiques éducatives? L'éducation est-elle globalisée? Comment s'appliquent les réformes? Comment évalue-t-on les problèmes et leurs solutions?. La philosophie, les sciences sociales et les sciences de l'éducation produisent des analyses et des recherches permettant d'éclairer le débat public. |
En ligne :
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https://www.cairn.info/magazine-sciences-humaines-2004-10.htm |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| PER00000603-153-1 | Archives | Empruntable | Disponible |
