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EDUCATEUR SPECIALISEVoir aussi |
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En Guadeloupe, un régiment du service militaire adapté comportant dans son équipe assistante de service, éducatrice spécialisé et psychologue propose un dispositif d'accompagnement psychosocial à 500 jeunes par an, peu ou pas diplômés, pour les [...]
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Présentation du modèle ARC (Attachement Régulation Compétences), largement diffusé au Québec et qui fait son entrée en France. Il offre aux équipes éducatives un cadre d'intervention auprès des enfants confrontés à des traumatismes complexes. Le[...]
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A partir de contributions pluridisciplinaires, ce dossier analyse différentes formes de violences institutionnelles (violences sexuelles, psychologiques, négligence etc...) subies par les enfants placés dont des mineurs non accompagnés et les im[...]
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Présentation de l'accompagnement mené par une équipe pluridisciplinaire de la Maison d'enfants diététique et thermale de Capvern-les-Bains (Hautes-Pyrénées) auprès des jeunes en situation de surpoids ou d'obésité pour renouer avec l'estime de soi.
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Prise en étau entre ses principes déontologiques et les exigences des financeurs, la prévention spécialisée, premier maillon de la protection de l'enfance, peine à défendre son identité. Comment repérer les fragilités psychiques des jeunes et él[...]
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Ce dossier s'intéresse à l'intervention sociale dans les quartiers prioritaires de la politique de la ville. Parmi les questions plus spécifiquement abordées : la "panique" des éducateurs face aux pratiques numériques des jeunes, les pratiques d[...]
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Cet article présente les résultats d'une recherche financée par l'ONPE et visant à éclairer la diversité des LVA (Lieux de Vie et d’Accueil) dans le paysage de la protection de l’enfance. Des entretiens ont également été menés auprès de 6 profes[...]
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Etude statistique des parcours professionnels des éducatrices spécialisées (79% sont des femmes). Parmi celles ayant débuté en 2011-2012, une sur deux change d'orientation vers des métiers en dehors du social et de la santé, tandis qu'un peu moi[...]
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Analyse du devenir des éducatrices spécialisées (79% sont des femmes) qui ont commencé leur exercice professionnel en 2011 et détail des rémunérations. On constate, entre autre, des écarts salariaux réduits et des inégalités salariales plus impo[...]
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Quelles sont les raisons pouvant mener une personne à douter de ses capacités parentales ? Comment soutenir les parents en difficulté ? Quelle collaboration parents-professionnels en protection de l'enfance ? En quoi le concept d'aliénation pare[...]
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Éducatrice spécialisée en CADA, l'auteure s'appuie sur son expérience d'accompagnement de demandeurs d'asile pour inviter les travailleurs sociaux à penser la rencontre avec les personnes accompagnées sous le prisme interculturel.Article
U. Cugola |Revue Forum (n°174, 2025)La réforme du DEES de 2018 a accru l'ouverture des centres de formation du travail social aux méthodes de la recherche et aux savoirs académiques en sciences humaines et sociales. Le clivage théorie/pratique est alors particulièrement prégnant d[...]
Livre
En s’appuyant sur des entretiens réalisés auprès de personnes avec autisme, ce livre, écrit par une éducatrice spécialisée, permet de prendre en compte la réalité de leur quotidien (difficulté à avoir des relations sociales, exclusion provoquant[...]
Article
Pour garantir la sécurité des biens et les droits des personnes accompagnées, l'éducateur spécialisé doit être au fait de la législation en vigueur. Que disent les textes concernant ces missions et compétences ? Quelles spécificités en fonction [...]
Article
Éducatrice spécialisée en CADA, l'auteure propose une réflexion qui s'appuie sur la clinique transculturelle concernant la rencontre entre travailleurs sociaux et demandeurs d'asile.
