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Article
A. Baron ; L. Bernabeu ; B. Dubreuil ; A. Falcucci ; N. Rizzo |Ce dossier met en perspective l’intérêt de favoriser les expériences artistiques et culturelles, notamment auprès d’un public jeune, ainsi que différentes actions allant dans ce sens et menées autour de l’écriture, du théâtre, du chant, etc…
Article
Le théâtre, la musique, la danse, la peinture ou l'écriture alliés au travail social permettent de changer le rapport à l'accompagnement, de diminuer la "violence symbolique" entre le monde des "normaux et celui de anormaux". Ce numéro spécial p[...]
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Ce dossier pratique propose des activités permettant aux animateurs de réaliser un court-métrage avec des jeux pour trouver l'inspiration ; un scénario avec des mots pour des images et des sons ; la préparation de quelques documents avec le tour[...]
Article
Ce dossier s'intéresse à la place de l'art et de la culture dans le développement de l'enfant et il met en perspective la politique culturelle ainsi que l'implication, les actions des professionnels de la petite enfance et des acteurs de la cult[...]
Livre
La Culture nourrit-elle l'Éducation ? Comment Culture et Éducation peuvent-elles être en interaction ? Comment la Culture peut-elle être cet outil support au développement de la personne ? Cet ouvrage relève de la politique de la Culture mise en[...]
Article
Récit de l'expérience d'un atelier de théâtre au sein d'un ESAT, devenu compagnie théâtrale à part entière, et qui emploie des comédiens tous porteurs de handicap mental. Cette année ils présentent leur dernière création au Festival d'Avignon.
Article
Les médiations éducatives, d'expressions artistiques : pour qui ? Pourquoi ? Pour quoi faire ? Ce numéro spécial croise des articles de professionnels et d'étudiants en formation qui nous éclairent sur le rôle des médiations créatives et artisti[...]
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Ce dossier donne à voir l'importance des médiations artistiques quand l'élan créatif sert de point d'ancrage à l'accompagnement des publics. Il propose des éléments de réflexion pour définir en quoi ces médiations sont un élément central de l'ac[...]
Article
Ce numéro retrace l'univers artistique de Camille Pissarro (1830-1903). D'abord père de l'impressionnisme, puis tenté par le pointillisme, il a travaillé entre autres avec Cézanne, Gauguin et Monet. Des ateliers sont ensuite proposés pour faire [...]
Article
L'accès à l'art et à la culture pour les personnes en situation de handicap constitue un enjeu national. Malgré quelques avancées remarquables, les offres culturelles sont loin d'offrir une accessibilité complète à toutes les formes de handicap.[...]
Article
R. Ehrsam ; C. Gimonnet ; R. BOTTE ; C. Simon |Revue Dada (n°200, Mai 2015)Ce dossier rassemble des toiles, sculptures et autres productions d'artistes en lien avec l'enfance. Qu'est-ce qu'être enfant ? A quoi ressemblait l'enfance des artistes ? En quoi cette période de leur vie a influencé leurs créations, leur style[...]
Livre
L'auteure, artiste et pédagogue propose ici un ensemble de fiches techniques invitant à mettre en pratique des ateliers dans la nature, avec la nature, basé sur sa pratique d'animation d'atelier de land art en milieu scolaire. Elles aident l'enf[...]
Brochure
Document de synthèse présentant différentes définitions de la notion de compétence (citations de différents auteurs). L'auteur propose ensuite différents éléments méthodologiques pour travailler une séquence d'apprentissage des arts plastiques a[...]
Article
J. Ward |Revue Vie sociale (n°5, 2014)Dossier constitué de plusieurs communications visant à restituer la place des arts et de la culture dans la pratique du travail social.Les rapports entre la compréhension de l'art et le travail social sont d'abord étudiés, puis une expérience de[...]
