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Livre
Outil de référence rédigé par un collectif de chercheurs et d'enseignants. Il fait la synthèse des apports des recherches menées sur l'éducation des enfants et adolescents dans la famille, ainsi que sur les interventions sociales menées auprès d[...]![]()
Livre
L'Annuaire statistique de la justice de 2008 dénombrait 143 455 mesures individuelles d'AEMO, dont 64 108 mesures nouvelles. Dans ce livre, l'auteur, présente la méthode utilisée et explicite les choix effectués pour construire une lecture des d[...]![]()
Livre
C. Zaouche Gaudron ; C. Safont-Mottay ; O. Troupel-Cremel ; V. Rouyer ; M. De Leonardis | Toulouse : Erès | 2011Cet ouvrage qui reprend une partie des ateliers et séances du XIIè Congrès de l'AIFREF du 1er au 3 avril 2009 à Toulouse, porte sur l'articulation menée entre la recherche scientifique et les réalités familiales et sociales présentes dans nos so[...]![]()
Livre
Pour le bien-être de l'enfant, pour le rendre heureux, pour qu'il ne souffre d'aucune frustration, l'adulte -par souci de bien faire- le comble, pense et souvent agit à sa place. Les professionnels observent chez ces enfants des troubles de l'at[...]![]()
Livre
Entre le slogan de 1968 "Il est interdit d'interdire" et le mot d'ordre "Les parents doivent interdire sans explication", il existe une troisième voie éducative qui peut permettre à l'enfant de devenir lui-même dans un cadre fixé par les parents[...]![]()
Livre
Après être revenu sur les conditions d'émergence et les caractéristiques de la notion de suppléance familiale, ce livre s'intéresse à l'évolution qui a conduit à préférer, au nom du maintien des liens entre parents et enfants, les interventions [...]![]()
Article
L'auteur, directeur de recherche au CNRS étudie, à partir de données françaises, la taille des effets sur la délinquance de la socialisation par la famille par rapport à d'autres cadres sociaux. La prise en compte de l'environnement est nécessai[...]![]()
Article
Comment les parents dont les enfants participent activement aux bandes de jEunes ont-ils perdu leur influence et leur autorité ? Cet artcle vise à Analyser les processus par lesquels les parents perdent leur crédibilité éducative et leur capacit[...]![]()
Livre
R. Casanova ; A. Vulbeau | Nancy : Presses Universitaires de Nancy | QUESTIONS D'EDUCATION ET DE FORMATION | 2008Ce livre interroge les diverses facettes de l'adolescence dans ses rapports avec elle-même, mais aussi avec les adultes et les institutions, et offre la possibilité de penser de façon complexe les réponses à apporter aux adolescents en difficult[...]![]()
Livre
Des lois ont été votées pour repérer et prendre en charge les enfants maltraités ou en danger. Qu'en est-il des pratiques socio-éducatives destinées à prévenir et à traiter ? La première partie concerne les contextes, les cadres institutionnels [...]![]()
Article
A partir de l'analyse d'un carnet intime et d'un texte de D. Winnicott relatif à la manière dont une mère construit le cadre de la rencontre avec son bébé autour de l'allaitement, l'auteur met en évidence comment une femme, dans sa toute nouvell[...]![]()
Article
A. Vulbeau ; P. Kamoun ; P. Peillon ; B. Goussault ; M. Kokoref ; P. Choffel ; J. Barou ; C. Lelévrier ; J. Damon ; H. Lagrange ; C. Avenel |"Sensible", la zone urbaine ? "Sensible", le quartier ? Ce qualificatif, qui devrait renvoyer à la perception de la réalité par nos sens, dérape rapidement vers la désignation d'un lieu sans qualité. L'espace "sensible" est alors identifié par s[...]![]()
Article
L'association des collectifs enfants/parents/professionnels (ACEPP) a réuni dan le cadre d'une journée de réflexion et d'échanges des "universités populaires de parents". Ces parents n'entendaient pas démissionner de leurs rôles éducatifs mais f[...]![]()
Article
Au sommaire de ce numéro :- accompagner les familles : un objet de l'éducation familiale ;- l'éthique des réseaux d'acteur comme fondement d'une démarche de coéducation ;- l'éducation spécialisée à la croisée du pédagogique, de l'éducatif et du [...]![]()
Livre
G. Bergonnier-Dupuy | Ramonville-saint-Agne : Erès (Editions) | PETITE ENFANCE ET PARENTALITE | 2005Cet ouvrage est issu des journées de rencontre du réseau pluridisciplinaire d'équipes de recherhce "L'éducation des enfants : entre familles et autres institutions éducatives" (REEFI) qui ont eu lieu en juin 2004. L'enfant est aujourd'hui consid[...]