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Résumé :
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"En explorant les représentations que se font des jeunes enfants de leurs grands-parents, cette recherche tente de comprendre quelle extension ils donnent à ce concept en fonction de la configuration de leurs propres familles. Pour répondre à cet objectif, 90 enfants, âgés de 8 à 11 ans, ont été invités à dessiner tous leurs grands-parents, puis, au cours d'un entretien individuel, à répondre à quelques questions. Si la majorité des enfants a répondu à cette consigne en dessinant des grands-parents au sens strict, y compris, pour certains, des grands-parents décédés, d'autres ont proposé des figures grand-parentales "additionnelles" (arrière-grands-parents, beaux-grands-parents).
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