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Article
Les équipes des accueils collectifs de mineurs peuvent être démunies face à des questionnements d’enfants ou de jeunes, sur leur identité de genre. A partir de situations concrètes (prénom d'usage, répartition dans les chambres, activités etc…),[...]
Livre
Les représentations sociales sur l'enfant organisent nos pratiques d'hier et d'aujourd'hui, elles sont au coeur de ce livre pour comprendre ce qui se joue dans l'éducation proposée aux enfants de notre époque. Ce livre fait ensuite un détour par[...]
Article
Cu numéro s'intéresse à la difficile réalité de l'attente d'un enfant que l'on souhaite adopter. Comment est vécue cette attente ? Comment lui donner du sens ? Comment investir ce temps qui est aussi un temps de préparation ? Comment cette atten[...]
Article
Cet article part d'un constat : la protection de l’enfance se retrouve engluée dans le paradoxe d’accompagner un jeune, de le protéger, tout en maintenant le lien avec le ou les parents maltraitants. Il se propose ensuite, au travers d’un exempl[...]
Article
Article
Présentation du modèle ARC (Attachement Régulation Compétences), largement diffusé au Québec et qui fait son entrée en France. Il offre aux équipes éducatives un cadre d'intervention auprès des enfants confrontés à des traumatismes complexes. Le[...]
Article
Ce texte alerte sur les lacunes règlementaires dans l'utilisation de substances chimiques dans l'alimentation et sur les enjeux sanitaires invisibles des perturbateurs endocriniens sur la santé. Il évoque le rôle qu'ont à jouer les structures d'[...]
Article
La représentation du métier d'animateur souffre de clichés, en étant souvent associée à une profession facile où l'on joue beaucoup. Mais qu'en est-il de l'idée selon laquelle ce professionnel est doté d'une âme d'enfant ? Comment trouve-t-elle[...]
Article
Pédopsychiatre, l'auteur revient sur la notion de "trauma complexe", de plus en plus employée par les professionnels de la santé mentale de l'enfance depuis la fin des années 2010. Il propose une synthèse à partir des travaux dont il a pris con[...]
Article
Comment relancer le goût d'apprendre chez les enfants et les adolescents aujourd'hui ? Comment l'erreur ou le doute peuvent-ils être contournés ? Comment dépasser l'angoisse ou les émotions dans leurs empêchements ? Ce dossier a pour vocation de[...]
Article
Ce dossier traite du rôle central du corps dans le développement de l'enfant. Comment penser l'humain à travers sa corporéité ? Comment donner plus de place au corps au dans le système scolaire ? Le dossier explore également en quoi la corrélati[...]
Article
La crise environnementale entrave les projections des jeunes vers l'avenir mais touche aussi l'ensemble de la population. Comment l'individu, les couples et les familles perçoivent-ils ce contexte et dans quelle mesure cela influe-t-il sur les r[...]Article
I. Lépinel, Acteur |Des situations stressantes précoces et répétées vécues par l'enfant dans ses premières années, l'expose à différents troubles (cognitifs, émotionnels , comportementaux...) à un moment où ses structures cérébrales sont en pleine maturation. Cet a[...]
Article
Comment développer l'accueil en crèche des enfants hébergés dans des centres (CHRS ou CHU) ou à la rue ? Illustration avec une expérimentation menée : deux étudiantes en DEIS (diplôme d'État d'ingénierie sociale) ont consacré leur mémoire à ce s[...]
Article
L’activité physique adaptée, destinée aux personnes âgées joue un rôle clé pour leur santé et influe sur le déclin d'un certain nombre de troubles (respiratoires, métaboliques…). Cet article met en avant l'initiative d'un Ehpad qui combine sport[...]
