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J-L. Le Run ; C. Lamas ; G. Rossi ; M-A. Podlipski |Qu'est-ce que le comportement alimentaire et quels en sont les ressorts ? Les contributions explorent les troubles alimentaires du nourrisson, les enfants atteints du trouble de l'alimentation sélective et évitante (ARFID), l'anorexie et l'adole[...]![]()
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Amandine Gay, réalisatrice de documentaires et sociologue, se questionne sur l'adoption et évoque le manque de préparation à la "socialisation raciale".![]()
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A Marseille, une association propose une alternative au placement aux parents contraints de s'absenter...![]()
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Camille Agounke, chargée de mission de la Ligue de l'Enseignement - FOL Vendée, intervient auprès de jeunes, des animateurs, des enseignants, dans la lutte contre le harcèlement.![]()
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Présentation d'un support de médiation destiné à tout professionnel concerné par la protection de l'enfance, qui vise à l'aider à mener un entretien avec l'enfant placé au coeur de situations familiales complexes, pour favoriser la parole de l'e[...]![]()
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A. Dip |Éducatrice de jeunes enfants (EJE), l'auteure s'appuie sur son expérience auprès d'enfants issus de l'immigration qui font leur entrée en crèche, pour mettre en lumière la difficulté de concilier les attentes institutionnelles, la posture profes[...]![]()
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L'auteure s'appuie sur sa pratique au sein d'un service de réanimation néonatale dans un contexte de fermeture de l'hôpital aux visiteurs au nom de la sécurité sanitaire : comment inventer des moyens de faire famille dans un tel contexte ?![]()
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Réalisé en collaboration avec l' "Agence quand les livres relient", ce dossier souligne l'importance de la lecture dès la petite enfance et s'intéresse aux effets des lectures à voix haute d'albums jeunesse dans la construction de l'enfant en me[...]![]()
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S'intéresse à l'omniprésence de la réalité virtuelle, ses conséquences sur le développement des enfants et sur les liens familiaux, et sur le positionnement de l'école, maternelle en particulier, face à ce constat.![]()
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"Les enfants de migrants sont souvent plus à l'aise que leurs parents dans la langue du pays d'accueil et peuvent jouer un rôle d'interprète au sein de la famille. Cela peut-il entraîner une inversion des rôles parents/enfants et avec quelles co[...]![]()
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B. Kammerer ; P. Meirieu ; J. Barou ; A. Braconnier |Au sommaire : - La révolution verte en marche - Une salle de classe à ciel ouvert - Sans culture, la nature n'éduque pas - Tous ensemble, les mains dans la terre - Le jardin en partage - Comment éduquer sans inquiéter ? - Le rôle de la culture ([...]![]()
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Qu'est-ce que l'inceste? Que dit le droit? Combien de victimes d'inceste ? Quels sont les effets psychologiques et somatiques pour les victimes? Qui sont les abuseurs? Sont-ils d'anciens enfants victimes d'inceste?![]()
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Face aux crispations familiales engendrées par un usage important des jeux vidéos par les enfants, comment redonner au parent son rôle d'éducateur et permettre à l'enfant de réfléchir davantage pour être maitre de son comportement face au jeu ? [...]![]()
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La référence consiste à désigner une professionnelle responsable de l'accueil d'un groupe d'enfants. Cette étude en évalue la pertinence en crèche collective et les enjeux de cette pratique pour l'enfant, les parents et les professionnelles.![]()
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B. Golse ; E. Darchis ; A. Le Nestour ; O. Douville ; J-Y. Le Fourn ; P. Duverger ; F. Rivoyre de ; C. Potel ; O. Faure-Fillastre ; M. Chevallier ; M. Georgelin ; D. Le Breton ; D. Lauru |La haine est un des affects fondamentaux qui structurent le sujet humain, dès le plus jeune âge. Dans le développement de l'enfant, il peut se manifester de façon très diverse et la haine fait partie des affects majeurs de l'adolescent, dans son[...]