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Article
Sur la question de la prise en charge précoce des troubles du développement, sont présentées les plateformes de coordination et d'orientation pour le repérage et l'intervention précoce, ainsi qu'une équipe mobile spécialisée petite enfance.Article
Au sommaire de ce dossier : - Un crime de masse toujours renouvelé - "Il faut savoir interroger les enfants" - Protéger les enfants de la prédation des adultes...Article
Au sommaire de ce dossier : - Cultivons nos intelligences ! - Les huit intelligences du professeur de psychologie américain Howard Gardner - Entretien avec Bruno Hourst, chercheur en pédagogies nouvelles, formateur - Entretien avec Françoise Roe[...]Article
Comment apprend-on à parler ? Comment les langues évoluent ? Ce dossier tente de montrer que les recherches récentes en sciences du langage ont dépassé la querelle de l'inné et de l'acquis au profit d'une vision médiane ou "interactionniste"" : [...]Article
Après une analyse du contexte sociétal d'envahissement des foyers familiaux par les écrans, cet article s'appuie sur trois cas d'enfants de moins de 3 ans 1/2 pour confirmer une amélioration de la symptomatologie "autistique" dans le cadre de l'[...]Livre
Quelle est la chose la plus importante que je puisse faire pour mes enfants, pour les aider à réussir et à se sentir à l'aise dans le monde ? Elle réside dans un "attachement sécure", c'est-à-dire un lien apaisé et confiant à un parent au moins.[...]Livre
La première partie de ce manuel présente l'état des connaissances sur les compétences psychosociales (définition, place dans les politiques publiques, liens avec la santé et la réussite éducative), les programmes CPS validés ainsi que des recomm[...]Livre
Comment parents et professionnels peuvent-ils faire alliance dans l'accompagnement d'un enfant en situation de handicap moteur ?. Les notions théoriques comme l'annonce du handicap, la relation parent-enfant, la relation parents-professionnels, [...]Livre
L'auteure, psychologue-psychanalyste, s'est attachée à donner la parole à ceux qui ne parlent pas, à trouver les mots pour dire l'indicible. Ce sont des patients marqués par le handicap qui n'ont pas de vraie place dans leur famille, ni dans la [...]Livre
Le droit à la parole pour l'enfant est consacré à l'article 12 de la Convention internationale des droits de l'enfant (CIDE) et en constitue l'un des piliers. Ce livre étudie les modalités de mise en oeuvre de ce droit dans la législation frança[...]Livre
Comment envisager les difficultés de l'enfant sans vouloir tout expliquer par un diagnostic qui le stigmatise et l'enferme ? Comment cet enfant apparaissant comme "non conforme" peut-il être entendu dans la singularité de sa souffrance ? Les aut[...]Livre
Comment rencontrer, accueillir et accompagner l'enfant violent, avec et malgré sa violence ? Issu d'une pratique clinique en ITEP, ce livre propose au lecteur un partage d'expérience. L'auteure s'appuie sur la psychopathologie et la psychanalyse[...]Rapport
Ce rapport dresse un bilan de l'évolution des dépenses sociales et fiscales consacrées aux enfants à charge au titre de la politique familiale, dépenses qui ont fait l'objet de nombreuses réformes, en particulier depuis 2013. Il s'intéresse ains[...]Article
I. Gravillon ; F. Lenoir ; P. Meirieu ; B. Kammerer |Les auteurs de ce dossier sont psychologues, historiens, philosophes et sociologues. Au sommaire : - Comment la pensée critique vient aux enfants - Réfléchir, écouter, dialoguer - L'esprit critique est-il (encore) une valeur républicaine ?...Recommandation
Cette recommandation est destinée aux intervenants du secteur sanitaire, social et médico-social, de l'Éducation nationale et du secteur associatif. Son objectif : améliorer le repérage, l’évaluation, la prise en charge et le suivi des enfants e[...]