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L'importance de parler a l'enfant, à la maison, à la crèche et à la maternelle pour une meilleure acquisition du langage et des apprentissages précoces.![]()
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J. Badin |Revue Sésame (n°79, Juin 1986)![]()
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J-M. Guyon ; J-L. Léonard |Revue ANPASE (n°5, 1986)Le placement d'un enfant est-il fait réellement dans l'intêret de l'enfant. Est-il toujours nécessaire de placer un enfant, de le séparer de ses parents parce que, la société a mis en place des structures pour l'accueillir, qu'un tiers mandaté o[...]![]()
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Analyse du langage maternel pour l'étude des interactions mère-nourrisson : langage verbal et non verbal.![]()
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A. Legoeuil |Revue ANPASE (n°7, 1986)Les structures parentales sont souvent les seules formules possibles pour répondre aux besoins en matière d'accueil du petit enfant dans les zones ou les équipements collectifs n'existent pas ou sont insuffisants. Ces structures sont avant tout [...]![]()
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Par le terme d'organisation para-névrotique, les auteurs définissent une forme particulière d'organisation psychique du jeune enfant, intermédiaire entre la structure névrotique et les troubles de la personnalité.![]()
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