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Cet article décrit les spécificités de l'action médico-sociale précoce, en mettant l'accent sur le rôle, les missions et les partenariats des Camsp, la collaboration avec les parents, le dépistage et le diagnostic précoce de l'autisme.Article
Point sur la mobilisation autour du polyhandicap par le Collectif "Polyhandicap 93" qui alerte pouvoirs publics, professionnels et parents sur le manque de places en établissements pour les enfants polyhandicapés du département Seine-Saint-Denis.Article
Ce dossier aborde la scolarisation des enfants en situation de handicap. Il débute par un point sur les mesures gouvernementales et les actions de l'Éducation nationale destinées à favoriser la scolarisation en milieu ordinaire, dans deux entret[...]Article
Présentation des grands axes du troisième plan autisme (diagnostic - offre médico-sociale - soutien des familles - formation des acteurs).Article
P. Abadie ; B. Balan ; M. Chrétien ; C. Simard |Cet article propose un état de la recherche sur la prévention du suicide chez les jeunes autistes. Il expose les difficultés d'évaluation des conduites suicidaires fondées sur l'observation clinique et suggère des pistes de recherche parmi les [...]Article
Le modèle actuel des instituts médico-éducatifs ne correspond plus aux besoins du public accueilli, qui s'est élargi et ne cadre plus avec l'agrément initial. L'objectif étant d'aider les enfants à s'intégrer dans le milieu ordinaire, certains é[...]Article
Les troubles liés à la mémoire, à l'attention et à l'organisation sont un frein à l'apprentissage. Ce dossier propose des moyens d'y remédier.Article
La professionnalisation des AVS est lancée avec la création d'une nouvelle certification à construire, fusion des diplômes d'Etat d'AMP et le DEAVS. Il y aurait un métier d'accompagnement social avec des spécialisation à domicile, dans un établi[...]Article
Ce dossier aborde l'accueil des jeunes (enfants et adolescents) et l'évolution des pratiques professionnelles pour une prise en charge individualisée : entretien avec la Défenseure des enfants ; données chiffrées, issues de l'Enquête emploi 2012[...]Article
R. Lafore ; T. Dimbour ; M. Laforcade ; C. Douesneau ; E. Devreese ; J-R. Loubat |Ce numéro des Cahiers de l'Actif a été réalisé en collaboration avec le CREAHI d'Aquitaine. Il reprend les contributions des journées des 23 et 24 mai 2013 à Biarritz et intitulées : "Après les lois de 2002, 2005, 2009, les IME... Que sont-il de[...]Article
Les auteurs de ce dossier interrogent un autre "allant de soi" des lois 2000, celui de la prise en compte de "la parole des usagers". Qu'en est-il de "ceux qui ne parlent pas", qui n'ont accès ni à la parole, ni à la communication, voire qui son[...]Article
Cet article présente les grandes lignes du rapport du Défenseur des droits relatif aux conditions d'accès des enfants à la restauration scolaire. Une partie est consacrée aux enfants handicapés ou souffrant de troubles de santé. Une autre à l'ac[...]Article
Des membres du comité interministériel du handicap (CIH) expriment ici leur déception sur le décalage entre les avancées positives sur les principes et la réalité quotidienne des personnes handicapées : difficultés d'accès aux soins, de l'emploi[...]Article
D. Lauru ; S. Tessarech ; E. Vermont ; G. Chevaillier ; R. Prat ; M. Grollier |La voix, empreinte de la personnalité, est au coeur de la communication. Ce dossier met en avant la richesse clinique et la créativité des professionnels qui travaillent auprès d'enfants et d'adolescents (autistes et sourds). Il est constitué de[...]Article
Les auxiliaires de vie scolaires sous contrat d'assistant d'éducation pour 3 ans renouvelables une fois, vont être embauchés pour partie et recevront une formation. Un nouveau diplôme de niveau V reprenant des fonctions des aides médico-psycholo[...]