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Présentation de l'association bretonne "Loisirs pluriel" qui propose aux enfants handicapés de partager leur loisir avec de jeunes valides.Article
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La scolarisation des élèves en situation de handicap s'améliore, depuis 2005. Mais les associations déplorent la lenteur de l'élaboration de nouveaux outils pour répondre aux besoins. Entretien avec Eric Plaisance, sociologue de l'éducation sur [...]Article
Des jeunes polyhandicapés d'un IME préparent une création musicale fondée sur un instrument numérique, "l'Omni", avec P. Moullet, artiste concepteur de l'instrument.Article
Le suivi par un Sessad d'enfants atteints d'un handicap a augmenté considérablement en quelques années. Le développement des Sessad correspond à un changement de culture. Quel est le principal intérêt du Sessad ? La loi de février 2005 qui recon[...]Article
Le décret précisant les nouvelles modalités d'accompagnement des élèves handicapés scolarisés en milieu ouvert a été publié. Ce texte présente les différentes aides et modalités d'attribution.Article
Le repas est souvent un moment d'angoisse pour les enfants handicapés et leurs accompagnants (fausse route, troubles du comportement, boulimie, refus, etc). Ce dossier donne des pistes pour réagir positivement et redonner du plaisir aux repas.Article
Ce dossier passe en revue l'art-thérapie et ses différentes médiations qui permettent souvent aux enfants déficients ayant des difficultés à communiquer avec leur entourage à pouvoir s'exprimer et retrouver une meilleur estime d'eux-mêmes. Témoi[...]Article
C. Zaouche Gaudron ; P. Amiel ; A. Jouve ; M. Ruel ; P. Gaberan ; C. Tourette-Turgis |Revue Empan (n°86, Juin 2012)Ce dossier est consacré au bonheur, parce qu'il est de la responsabilité de l'être humain d'ouvrir les possibles lorsque tout semble impossible ou incertain. Au sommaire de ce dossier : 1) Le bonheur, un mot simple ? : - le bonheur, esquisse phi[...]Article
Les auteurs reviennent sur le contexte de l'élaboration de cet outil permettant une évaluation objective des progrès ou régressions des enfants polyhandicapés. Ce questionnaire s'adresse à leur entourage capable de décrypter les réactions (hétér[...]Article
Cet article apporte une réflexion sur le dispositif du SESSAD au sein d'un ITEP. L'essor de ce type de dispositif s'intègre à présent comme élément complémentaire en termes de réponses apportées aux difficultés des enfants présentant une situa[...]Article
Ce dossier retrace l'histoire du centre de Guénouvry et de professionnels qui ont ½uvré pour mettre en place ces initiatives et innovations autour de la pédagogie et psychothérapie institutionnelle ainsi que la psychanalyse pour accueillir la so[...]Article
Parmi les multiples activités sportives proposées à de jeunes handicapés moteurs cérébraux au sein d'un centre d'éducation motrice lyonnais, on trouve les sports de combat qui aident les jeunes à canaliser leur énergie et à mieux appréhender leu[...]Article
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Présentation d'une initiative menée dans une crèche municipale de Besançon où six places sont réservées à des enfants polyhandicapés.