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Article
Réflexion et tentative de définition de la notion de semblable et de différent.Article
Cet article prolonge le dossier sur les surdités de la revue Empan de septembre 2011. Il relate une expérience d'un internat à Toulouse qui repose de façon importante sur une dynamique du collectif soutenant l'accès au langage et notamment la LS[...]Article
Une AMP exerçant en institut médico-pédagogique auprès d'enfants déficients intellectuels, pratique les activités manuelles pour aider ces enfants à mieux maitriser les repères spatio-temporels et à appréhender la vie de groupe.Article
Quelle place pour les enfants dans notre société ? Deux commissions "petite enfance" et "enfance jeunesse" de l'Uniopss réfléchissent sur la question de la petite enfance. Pour permettre un mode d'accueil de qualité, P. Moss dans une interview, [...]Article
Ce dossier analyse la situation de handicap et ce qu'elle renvoie à la fois aux familles, aux professionnels qui accompagnent les personnes handicapées tout au long de leur vie. La parole est donnée à des personnalités qui nous incitent à porter[...]Article
M-L. Berals ; L. Grimaud ; P. Sanchou |Ce dossier propose une série d'articles sur les thèmes suivants : - les sourds entre handicap et communauté, éléments d'analyse historique, sociale et phénoménologique de la surdité ; - entre la langue des signes et l'implant cochléaire : une co[...]Article
Présentation générale des missions des instituts médico-éducatifs et de leurs modalités de prises en charge auprès des enfants atteints de déficience intellectuelle.Article
Cette psychologue clinicienne interroge la posture de la fonction éducative en Sessad, au regard de l'une de ses particularités : les familles ne sont pas identifiées comme rencontrant des problèmes éducatifs, et n'ont pas ou peu de demande sur [...]Article
Depuis l'ouverture de l'EME de Liancourt dans l'Oise, dans les années soixante dix, les équipes ont recherché des modalités éducatives et pédagogiques appropriées aux jeunes polyhandicapés et à l'importance de leur handicap. L'article présente [...]Article
Ce dossier explore l'évolution du travail avec les familles des publics accueillis dans les différents établissements et services. Il interroge notamment, sujet rarement traité, les compétences parentales des professionnels ; la construction, da[...]Article
Trente ans séparent les deux lois fondatrices pour la scolarisation des enfants et adolescents handicapés 1975-2005). En appui sur son expérience de 30 ans de pédopsychiatrie, l'auteur propose ici une analyse des relations école-psychiatrie depu[...]Article
A partir d'un exemple de prise en charge multimodale -soins, pédagogie et éducation- d'un enfant autiste, l'auteur propose une réflexion sur les modifications de pratiques induites par la loi du 11 février 2005 et axe la réflexion sur les intera[...]Article
R. Misès ; P. Camberlein ; P. Gilbert |Les différentes contributions de ce dossier reviennent sur la loi du 11 février 2005 et sur certains textes d'application qui peuvent remettre en question les orientations de soin. Fondamentalement sociale, la loi ne fonde pas sa logique sur le[...]Article
Le développement des pratiques de soin à domicile bouleverse l'organisation du secteur éducatif, sanitaire et social avec la création de services extérieurs, des consultations ambulatoires, des dispositifs d'accompagnement de milieu ouvert... To[...]Article
Ce dossier fait le point des deux journées (décembre 2010 et mars 2011) d'échange de pratiques des transmissions des informations concernant la personne polyhandicapée (modes de communication, informations personnelles...) et sur les outils à me[...]