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Article
Si l' enfant handicapé requiert davantage d' attention, les parents et les professionnels doivent laisser la place nécessaire pour sa propre expérience.Article
L' auteur expose d' abord quelques postulats, les grands objectifs et fondements de cet accompagnement. Il développe la question de la prise en compte - ou non - des richesses et limites humaines des personnes accompagnées, mais aussi des accomp[...]Article
L' enfant déficient mental ne dispose pas des mêmes ressources cognitives que ses pairs, construit-il les divers sous-systèmes qui composent le langage, en suivant un cheminement propre ou de la même manière que l' enfant normal mais avec un déc[...]Article
Appliqué en milieu familial pendant deux ans auprès d' enfants présentant une déficience intellectuelle, le programme de stimulation à l' émergence de la lecture comprend trois composantes principales : le modèle, l' exploration et l' interactio[...]Article
Bibliographie sur l' intégration scolaire des enfants et adolescents handicapés composée comme suit : - aperçu général du problème de l' intégration scolaire des enfants et adolescents handicapés : difficultés, limites et réussites, aspects psyc[...]Article
Peut-on évaluer les résultats, notamment sur le plan de la participation aux activités proposées en classe d' enfants handicapés intégrés dans une école maternelle ? Une approche clinique de quatre cas a permis d' analyser les conditions d' un e[...]Article
Cet article rend compte d' une recherche qui s' est attachée à décrire et analyser les relations existant entre enseignants et spécialistes dans les situations d' intégration, à l' échelle de deux départements. Il en ressort que l' organisation [...]Article
L' auteur de cet article explique les cinq possibilités qui pour lui sont nécessaires de prendre en compte pour que les équipes éducatives ne voient plus l' intégration scolaire de l' enfant handicapé comme une fausse alternative au placement sp[...]Article
Les compétences identifiées chez les personnes et les intervenants pour favoriser le rapprochement de la communauté et de la famille, s' articulent autour de quatre thèmes : le développement d' une vision globale des situations, le partage du po[...]Article
Cette étude fait l' analyse des entrevues de 24 grands-parents. Elle a permis de vérifier la mosaïque des émotions, des préoccupations et des besoins vécus par les grands-parents à l' égard de leurs enfants et petits-enfants déficients. Elle a p[...]Article
A. Carton |Revue Déclic (n°36, MAI 1997)Face à la découverte du handicap, le coeur des pères balance souvent entre fuite et culpabilité. Quel rôle et quelle fonction peut-il exercer au sein de la famille ? Cet article tente de répondre à cette question.Article
Revue Déclic (n°36, MAI 1997)Certains parents dont l' enfant est placé en établissement spécialisé s' interrogent sur la nécessité de le faire visiter aux frères et soeurs. Les parents et les professionnels se déclarent favorables à cette démarche.Article
Psychologues et psychanalystes se sont intéressés tardivement au rôle des frères et soeurs dans la vie psychique des enfants et ont évoqué trois " types " d' affects souvent présents dans leurs relations : - les affects agressifs ; - les affects[...]Article
L' annonce du handicap concentre tous les efforts et toute l' attention sur l' enfant. Mais, un jour, certains parents ont l' impression de se perdre. C' est le moment où la participation à un groupe de parole intervient comme une étape construc[...]Article
L' histoire des dix premières années de classes spéciales genevoises - oeuvre de philanthropie scolaire - appartient à celle de la psychopédagogie. Avant même que le test de Binet et Simon soit utilisé dans ces classes, dès 1908, leur organisati[...]