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ENSEIGNEMENT A DISTANCESynonyme(s)EAO ;Enseignement Assisté par Ordinateur ;FOAD ;formation à distance ;formation en ligne ;télé enseignement télé-enseignement |
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K. Illiade ; R. Hess ; L. Colin |Ce dossier a été réalisé par un groupe d'étudiants et d'enseignants en Sciences de l'éducation de Paris 8. Il aborde les formes de l'écriture impliquée : journal, correspondances, histoire de vie, monographies.... C'est un moyen pour analyser l'[...]![]()
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L'auteur propose un état de l'art et des usages de la FOAD. Il détaille les caractéristiques principales de actions FOAD, les principaux outils dont les plateformes de formation ainsi que les évolutions socio-éducatives que cela entraine. Il abo[...]![]()
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A l'heure de la sécurisation des parcours professionnels, de la gestion prévisionnelle des emplois et des compétences, la question du tutorat prend toute sa place. Ce dossier présente le rôle et les missions du tuteur et les enjeux du tutorat po[...]![]()
Livre
Utilisation, usage, appropriation, innovation sont des notions fréquemment mobilisées pour analyser les passage d'une innovation technique à une innovation sociale. L'auteur revient dans un premier temps sur les notions d'usage et d'innovation.I[...]![]()
Livre
Pour ce collectif d'auteurs, le principal objectif est de tenter de répondre à la question de l'articulation entre "les dispositifs de formation" et "les dispositions" des personnes en formation. Quelle est la nature de cette articulation ? Comm[...]![]()
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Une expérience d'expatriation est une opportunité pour l'enfant, même si elle peut s'avérer, par certains aspects, plus complexe ou difficile que prévu. Les parents ont la tâche d'accompagner leur enfant, au cours de cette période de la vie où l[...]![]()
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Après des années d'essais, le e-learning et la FOAD émergent et se concrétisent comme véritable modalité parmi d'autres au point de devenir un modèle de transformation. Plusieurs expériences réussies sont relatées dans ce dossier avec à chaque f[...]![]()
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Réseaux de formateurs, réseaux numériques, réseaux sociaux, ces outils incontournables que les formateurs doivent s'approprier et inventer à plusieurs, amènent les professionnels à changer leurs pratiques, à élargir leur champ d'action parfois a[...]![]()
Article
Ce dossier fait ressortir plusieurs thèmes abordés par les professionnels spécialistes des dispositifs FOAD : l'évolution du concept et des pratiques FOAD en formation professionnelle, les actions développées par différentes régions françaises, [...]![]()
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Créés en 1983, les APP, regroupés en réseau national, représentent aujourd'hui 856 "lieux de formation", dont les méthodes pédagogiques reposent en grande partie sur l'autoformation. Quel avenir pour ce réseau à l'heure où aux subventions se sub[...]![]()
Livre
Cet ouvrage détaille toutes les étapes de conception de modules e-learning et propose une méthodologie précise et des outils concrets. Ainsi, il expose l'intérêt, les enjeux et les risques du e-learning ; présente une introduction aux normes et [...]![]()
Usuel
Ce document nous présente une terminologie relative à la formation et l'éducation à l'échelle européenne ainsi que les liens entre de multiples notions.Ce glossaire est en fait une version améliorée de «la terminologie de la politique de la form[...]![]()
Livre
G. Jacquinot-Delaunay ; E. Fichez | Bruxelles : De Boeck | Perspectives en éducation & formation | 2008Cet ouvrage aborde l'étude d'un cas concret, représentatif de l'innovation pédagogique dans le système éducatif orienté sur l'usage des supports technologiques au service de l'autonomisation des étudiants et de leur préparation à un environnemen[...]![]()
Article
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Article
N. Alter ; C. Batime ; J-M. Baude ; J-M. Godet ; J-M. Gourvil ; G-N. Pasquet ; B. Preux ; R. Seguin ; C. Tourrilhes |Ce numéro spécial de la revue Le Sociographe retrace les contributions et les échanges des professionnels du groupement national des IRTS, réunis pour une biennale autour du thème de l'innovation pédagogique : état des lieux des pratiques et des[...]