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E. Jouet ; B. Billot ; B. Godrie ; C. Letailleur |Pourquoi est-ce si complexe de mettre en oeuvre le partenariat avec les usagers de la psychiatrie ? Comment les soignants peuvent-ils s'engager dans des approches participatives ? Soulignant que la seule bonne volonté ne suffit pas, ce dossier m[...]Article
M-C. Pépin |Revue Empan (n°125, Mars 2022)Présentation d'une démarche de valorisation des savoirs d'expérience d'anciens enfants placés en protection de l'enfance et de participation de ces personnes à l'accompagnement de leurs pairs et aux dispositifs de formation des professionnels.Article
E. Lasida ; M. Renault ; M. De Laat ; B. Tardieu |Une recherche participative établit les dimensions de la pauvreté, considérant l'expérience de cette dernière moins comme une donnée de terrain que comme un véritable savoir. Pour les participants, cet état est "un double-combat" à livrer à chaq[...]Livre
Ce livre invite les professionnels à réfléchir différemment autour de l'analyse des pratiques professionnelles : comment envisager cette démarche sous l'angle de la problématisation ? Pourquoi convient-il de problématiser plutôt que d'analyser ?[...]Livre
Cet ouvrage collectif, coordonné par une responsable de formation préparatoire au DEIS, est le fruit du travail réflexif de professionnels de l'action sociale. Il donne à voir des actions innovantes afin de participer à une amélioration de l'exi[...]Article
Présentation d'une action menée par les 5 missions locales des deux Savoies associées à une association d'insertion professionnelle pour jeunes en situation de décrochage scolaire ou de chômage. Ces jeunes apportent leur aide à la rénovation d'é[...]Article
Des professionnels de diverses spécialités témoignent de leurs expériences professionnelles dans la prise en charge des enfants et adolescents : kinésithérapeute et pédiatre en CAMSP, pédiatre généticienne, orthophoniste, psychomotricienne, psyc[...]Article
Selon l'auteure, il est important de penser le management parce que c'est avant tout penser le réel, la réalité et le travail et plus particulièrement en situation de crise pour mieux accompagner les équipes.Article
Ce dossier conjugue savoirs scientifiques et expérientiels pour un véritable appel à la convergence des expertises afin qu'en ces temps de crise , la prévention et la promotion de la santé puissent prendre toute leur place, apportant les meilleu[...]Article
Ce numéro d'Education permanente propose quelques thèmes actuels, discutés dans le champ de la formation des adultes, de les nourrir de textes de qualité déjà parus, et de les accompagner d'un texte original de commentaire rédigé par une personn[...]Livre
En s'appuyant sur leurs expériences professionnelles, les auteurs présentent et analysent les multiples facettes du coaching en entreprise, sans omettre les points de vue critiques, et en envisageant les évolutions probables et souhaitables. Ils[...]Livre
Le travail présenté dans cet ouvrage a été réalisé dans le cadre d'une collaboration de recherche entre le Centre national de la recherche scientifique, l'Observatoire national de la protection de l'enfance, le Conseil départemental de la Direct[...]Livre
Ce livre s’appuie sur une enquête collective de plusieurs années, menée dans plusieurs quartiers populaires de France et d’Amérique du Nord, ainsi qu’un quartier populaire de Londres. Une des hypothèses de ce livre est qu’on ne peut comprendre l[...]Livre
L'auteur, en tant que praticien formateur, retrace ce qui est constitutif de la réalité historique, théorique et pratique d'une institution qui, dans le cadre de ses activités, accueille des étudiant.es en éducation sociale, le temps d'une forma[...]Ressource formative
Cette mallette, conçue par des praticiens de l'orientation, rassemble un ouvrage, un guide et des outils pédagogiques pour animer des séquences ou guides d'entretien expérientiels présentés sous forme de fiches. Elles sont organisées en 4 thémat[...]