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R. Lechon ; C. Barroux ; P. Tapernoux ; A. Lieury ; O. Naudin |Dans les années 80, la référence en matière pédagogique est la gestion mentale par Antoine de la Garanderie, de nos jours qu' en est-il ? En 10 questions, une collaboratrice d' Antoine de la Garanderie essaye de définir la méthode. Une enquête a[...]Article
Dossier autour de la place du jeu dans la socialisation de l'enfant et, en particulier la place du jeu et des ludothèques dans le centre social et l'enjeu de leur articulation dans l'animation globale. Expériences de ludothèques, outils d'intégr[...]Article
Témoignage d' établissements gériatriques travaillant en réseau en Haute-Normandie autour de l' organisation de vacances pour leurs résidants.Article
Présentation du projet "IRONDEL" qui regroupe des partenaires de cinq pays de l'Union européenne, membres du réseau EDEN impliqué sur des dispositifs visant à promouvoir l'emploi, les initiatives locales, l'insertion de personnes en difficulté e[...]Article
D. Bachelart |Revue Pour (n°158, JUIN 1998)Article construit au fil des rencontres au sein du réseau Now, des réflexions consacrées à l' accompagnement pédagogique de la création d' activité avec des femmes du milieu rural. Quelle place donner au groupe et au suivi individuel des projets[...]Article
D. Faita ; F. Mikolajczyk ; B. Pélegrin ; P. Delcambre ; J. Donato ; V. Valdelièvre |Lorsque l' on fait appel à la formalisation de l' expérience dans les organisations aujourd'hui : est-ce une ressource ou au contraire le facteur humain qu' il s' agit de réduire pour une meilleure maîtrise de la qualité ?Article
Le compte-rendu d' activité n' est-il pas un moment où le collectif de travail est pris dans un échange symbolique avec d' autres instances partenaires ? N' est-il pas traversé par des enjeux ? N' est-ce pas l' occasion de co-construire une repr[...]Article
Entretien avec Guy Le Boterf. Pour lui, une personne compétente est celle qui sait agir avec pertinence et efficacité. Elle sait construire et améliorer ses stratégies d' action. Sa conception de l' évaluation des compétences ne se réduit pas à [...]Article
L' auteur propose une explication des mécanismes de développement des compétences dans leur diversité : théorisation des compétences par la caractérisation des processus plus que des produits. Il propose cinq voies du développement des compétenc[...]Article
M. Bouchez |Revue Années (n°250, MAI 1998)Expérience d' un grand établissement associant le long séjour, la cure médicale et la maison de retraite qui s' est reconverti en plusieurs petites unités.Article
Face à la prépondérance des diplômes théoriques, généralement acquis en formation initiale, comment repenser les systèmes de validation des acquis et de certifications. 3 modèles nous sont proposés : le modèle allemand qui laisse autant de place[...]Article
L' auteur montre qu' il est incontestable que les NTIC ont un rôle à jouer dans la formation professionnelle. Véritable outil pédagogique, elles ont entraîné une réelle mutation du secteur de la formation, comme en témoignent les expériences rel[...]Article
Une classe d' employés techniques de collectivité vit un stage de formation professionnelle dans une maison de retraite dont une partie sert de " centre de rencontre des générations ". Ces adolescents, dont une grande partie ont des grands-paren[...]Livre
Présentation des 43 opérations pilotes, retenues dans le cadre de l' expérimentation ACTUEL lancée par la Délégation à l' aménagement du territoire. L' analyse des opérations porte sur : - le rôle des acteurs locaux dans les collectivités territ[...]Brochure
Réflexion sur les politiques gérontologiques au niveau local : une large place est donnée à des intervenants institutionnels ayant initié des programmes nationaux à forte implication locale ainsi qu' à des acteurs locaux.