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Le contrat de ville vise à créer des synergies à l'échelle de l'agglomération. Négocier dans ce cadre, c'est apprendre à chacun a évaluer ses intérêts à long terme. le contrat de ville de Saint-Die, premier signe avec l'Etat en juillet 1990, se [...]![]()
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L' OPERATION " OASIS " ( OBJECTIF D' AIDE ET SOUTIEN A L' INSERTION PROFESSIONNELLE ), QUI S' EST TENUE A LA MAISON D' ARRET DE ROUEN D' OCTOBRE 1989 A MARS 1990, S' ETAIT FIXE COMME OBJECTIF D' AIDER LES DETENUS A SE SITUER DANS LE GROUPE, SE R[...]![]()
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LE PROJET DE REVALORISATION DU QUARTIER ARGENTINE A BEAUVAIS A DEMANDE UN TRAVAIL D' ORDRE ECONOMIQUE, EDUCATIF ET RELATIONNEL. A SOULIGNER LA REQUALIFICATION DU PAYSAGE URBAIN ET LA REVALORISATION DE L' IMAGE DE LA VILLE.![]()
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APRES AVOIR CONSTATE L' INSUFFISANCE DE SUIVI DES PROBLEMES DE SANTE, UNE ETUDE DE TERRAIN MONTRE, D' UNE PART QUE L' INFORMATION DISPENSEE PASSE MAL, ET D' AUTRE PART QUE LA NOURRITURE RESTE LA PREOCCUPATION PRINCIPALE DES HABITANTS DU QUARTIER[...]![]()
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DANS QUELLE MESURE LES ENTREPRISES CLASSIQUES PEUVENT-ELLES CONTRIBUER A L' INSERTION PAR L' EMPLOI ? APRES UNE ANALYSE DES MOTIVATIONS DES DIRIGEANTS QUI CONTRIBUENT A L' INSERTION PAR L' EMPLOI, L' ARTICLE S' INTERROGE SUR LES FONDEMENTS DE CE[...]![]()
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LE PASSAGE DE LA MATERNELLE AU CP EST POUR LES ENFANTS UN MOMENT D' ADAPTATION SOUVENT DIFFICILE. C' EST A CE NIVEAU QUE S' ENRACINE CHEZ BEAUCOUP L' ECHEC SCOLAIRE. UNE EXPERIENCE DE SOUTIEN SCOLAIRE, L' OPERATION " COUP DE POUCE " DES CLUBS DE[...]![]()
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En Seine-Maritime, un dispositif de couverture sociale de type mutuelle a été mis en place. Mais cette possibilité financière d'accès aux soins soulève d'autres problèmes : quelle image du corps ? Quelle conception de la santé promouvoir auprès [...]![]()
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Espérance-Paris est une association loi 1901 qui propose dans le cadre de la santé mentale, un lieu de vie intermédiaire entre l' hospitalisation et une réinsertion sociale.![]()
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Etude sur la vie associative, son histoire, son évolution, ses objectifs, ses adhérents, ses actions.![]()
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Changer l'école, oui mais comment ? Avec quels partenaires ? Des architectes se sont penchés sur la question, les communes s'impliquent et intègrent l'école à leurs préoccupations.![]()
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M. Triolet ; N. Roelens ; J. Roch ; O. Jousselin ; F. Cutayard |La mise en place du Pei a constitue un défi pour les pédagogues, didacticiens, psychologues. Quels sont leurs objectifs, leurs attentes, leurs résultats concernant cet outil ? Quels sont les contours d'une réflexion à mener sur-le-champ de l' éd[...]![]()
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DE NOUVELLES STRUCTURES APPELEES " PETITES UNITES DE VIE ", " DOMICILES COLLECTIFS " OU " APPARTEMENT D' ACCUEIL " CHERCHENT A AVOIR SUR LA QUESTION DE LA PLACE ET DU ROLE DE LA FAMILLE NATURELLE DE LA PERSONNE AGEE, UNE PRATIQUE INNOVANTE. LES [...]![]()
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PRESENTATION DE DIVERSES EXPERIENCES AUTOUR DU LOGEMENT COMME OUTIL D' INSERTION.![]()
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En 1986 démarrait dans une ville de l'Isère (Saint-Egrève) une expérience d'aménagement du temps scolaire à horaire amenagé, qui prenait en compte les moments de haute vigilance et de moindre vigilance. Cette expérience a été réalise dans une cl[...]![]()
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Dix adolescents pensionnaires d' un institut de réeducation ont escaladé le mont-blanc. Cette experience a permis d' observer le comportement et la psychologie de chacun.