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Résumé :
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Histoire de l'Ecole de la Neuville, fondée en 1973, par un cinéaste et un écrivain avec l'aide de Françoise Dolto et F. Oury, école expérimentale inspirée par des méthodes de la pédagogie nouvelle et des techniques Freinet au niveau des apprentissages.Cet ouvrage est devenu un classique et un objet d'étude en sciences de l'éducation.Un bilan a été fait dix ans après, cela a donné un nouveau roman d'aventures pédagogiques, tour à tour récit d'histoires vraies, réflexion distanciée sur l'évolution de la Neuville et essai pour définir quelques critères de pérennisation en matière de travail éducatif. Les entretiens avec F. Dolto ou M. Plon, les textes de F. Oury, de J. Pain, ainsi que ceux des enfants et adultes de la Neuville constituent un témoignage dont il est utile de prendre connaissance ou qu'il convient de compléter sur un projet pédagogique désormais incontournable.
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