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FORMATION SUPERIEURE |
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Rapport
Le présent rapport d'étape, présente les résultats des réflexions sur les sujets suivants :- La nécessité de donner une place plus importante à des enseignements généralistes dans les licences de sciences humaines et sociales- Les moyens d'améli[...]Rapport
INSPECTION GENERALE DE L'EDUCATION NATIONALE ; INSPECTION GENERALE DE L'ADMINISTRATION DE L'EDUCATION NATIONALE ET DE LA RECHERCHE | Paris : La Documentation française | 2010Comme les années précédentes, l'inspection générale de l'Éducation nationale(IGEN) et l'inspection générale de l'administration de l'Éducation nationale et de la Recherche (IGAENR) publient un rapport annuel commun. Comment parfaire et compléter[...]Article
Depuis une trentaine d'années, l'évaluation est omniprésente, et une "culture de l'évaluation" s'est répandue dans de nombreux domaines et s'affirme dans le cadre d'un puissant mouvement de réforme des politiques publiques. Si le principe d'éval[...]Article
Dans le champ des métiers du sanitaire et du social, on observe, depuis quelques années, à un double mouvement : d'un côté, dans la profession infirmière, notamment par les centres de formation, on cherche à "universitariser" les formations. A p[...]Article
A partir d'un ensemble d'observations recueillies dans les écoles et d'une analyse approfondie menée sur trois établissements, cet article propose une approche du curriculum d'une grande école à travers ses composantes observables, ainsi qu'une [...]Article
Cet article se propose d'analyser l'élaboration d'un mémoire professionnel dans le cadre de la formation supérieure de cadres de l'action sanitaire et sociale (EHESP : Ecole des hautes études en santé publique). La production du mémoire résulte [...]Article
L'évaluation des enseignemfents par les étudiants (EEE) est une pratique en extension à travers le monde. Cet article synthétise les débats en cours et présente un certain nombre de précautions à prendre lorqu'on souhaite mettre en place ce typ[...]Article
Après avoir identifié les évolutions récentes des publics concernés par les dispositifs d'insertion, cet article, en adoptant une approche psychosociale tente de pointer le rôle des facteurs personnels chez les jeunes (représentations, identité,[...]Article
Ce dossier propose un bilan de la mise en place de la VAE, l'utilisation qui en est faite par les entreprises dans le cadre de la GPEC, les conditions de sa réussite, sa mise en oeuvre dans différents secteurs : sanitaire et social, fonction pub[...]Article
"La France doute de son avenir. En cause : une schizophrénie croissante entre des valeurs centrées sur l'égalité et la réalité d'une société élitiste et inégalitaire, dont la stratification sociale est de plus en figée. Cette difficulté se matér[...]Livre
G. Jacquinot-Delaunay ; E. Fichez | Bruxelles : De Boeck | Perspectives en éducation & formation | 2008Cet ouvrage aborde l'étude d'un cas concret, représentatif de l'innovation pédagogique dans le système éducatif orienté sur l'usage des supports technologiques au service de l'autonomisation des étudiants et de leur préparation à un environnemen[...]Article
Ce dossier est consacré à la situation de l'université et de l'enseignement supérieur en France. Plusieurs thématiques sont traitées : la communauté étudiante, l'évolution de l'enseignement supérieur, les différences entre Paris et la province e[...]Article
J-R. Cytermann ; J. Attali ; C. Allègre ; C. Baudelot ; E. Cohen ; P. Bourdieu |"L'enseignement supérieur français se caractérise par la dualité universités-grandes écoles. À l'opposé de la situation rencontrée dans la plupart des pays développés, les universités ne sont l'élément central ni de la formation des élites, ni d[...]Article
Ce dossier est consacré à «la maitrise de l'information». Les auteurs font un large tour d'horizon de ce domaine couvrant l'enseignement secondaire et l'enseignement supérieur. Articles de réflexion, compte-rendus d'expériences menées en classe,[...]Article
«Ce dossier expose les principaux problèmes posés par les transferts de compétences à tous les niveaux du système scolaire (école primaire, secondaire, université). Il analyse les enjeux pour les différentes collectivités territoriales en matièr[...]