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Oeuvre majeure de la philosophie politique du XXèm siècle, la théorie de la justice de John Rawls énonce des règles et des critères pour établir des principes autour de deux valeurs contradictoires : la liberté et l'égalité.Article
En matière de normes d'alimentation et de corpulence, cet article souligne notamment le maintien d'une forte hiérarchie sociale opposant catégories aisées et catégories modestes. Il montre que les membres des catégories aisées sont soumis à des [...]Article
R. Bigot ; J. Friggit ; J. Cavailhès ; V. Renard ; K. Even ; G. Fack ; I. Devalière ; J-P. Schaefer |Ce dossier consacré au coût du logement pour les ménages, dans un contexte de crise économique, est structuré en trois parties : la première est consacrée au fonctionnement et à l'évolution du marché du logement, la deuxième aborde les conséquen[...]Article
D. Georges ; F. Raynal ; S. Barzasi ; L. Urfer ; A. Dubuisson |L'Union européenne a choisi 2010 comme "année de lutte contre la pauvreté et l'exclusion sociale". Une majorité d'Européens observe l'aggravation de ses conditions de vie. Ce dossier dresse un état des lieux de la misère en Europe. La situation [...]Article
"Plus libres et plus riches, les Français vivent incontestablement mieux qu'il y a cinquante ans. Mais ils doivent affronter aujourd'hui la crise et le retour des inégalités."Article
F. Lebon ; C. De Linarès ; B. Réau ; M. Cartier ; I. Coutant ; S. Beaud |La diversité des situations de richesse et de pauvreté entraînent des inégalités qui sont aujourd'hui au centre des débats. Ce dossier montre de manière ethnographique les situations propres à chaque milieu observé. Les termes "riches" et "pauvr[...]Article
Ce dossier aborde la question de la justice sociale. Il est structuré suivant les grandes lignes suivantes : - Ouverture d'une réflexion avec une définition des inégalités sociales en partant de la mesure statistique et de la représentation des [...]Article
L'école légitime-t-elle les inégalités qu'elle crée, en inculquant aux élèves à la fois le principe de mérite et la légitimité de la méritocratie scolaire ?.Article
Dans un premier temps, ce dossier explore le contexte dans lequel s'inscrit la promotion de la santé en direction des personnes âgées. Ensuite, il s'intéresse aux spécificités et à l'hétérogénéité des parcours de vie durant la vieillesse - le pl[...]Article
M. Dolle ; C. Zaouche Gaudron ; S. Euillet ; V. Rouyer ; M. Kettani |Cinq ans après la publication du rapport du CERC sur les enfants pauvres en France, quels sont les progrès dans l'analyse et dans les politiques ? Quels rôles et quelle place occupent les pères au sein de la sphère familiale ? comment se dessine[...]Article
A partir de différentes recherches, l'auteur donne des pistes de réflexion sur la production de l'inégalité au coeur de salles de classe en France aujourd'hui par les dispositifs pédagogiques. Le "propos ne porte pas sur les individus enseignant[...]Article
Cet article apporte une réflexion qui privilégie l'ethnicité des rapports sociaux plutôt que les catégorisations ethno-raciales.Article
Ce dossier aborde dans un première partie l'historique des inégalités sociales de santé (XIXème siècle espérance de vie des ouvriers et des patrons notamment) et les premières réflexions sur les écarts en matière d'espérance de vie. Il apparait [...]Article
A l'occasion des élections européennes de juin, l'Uniopss et l'EAPN (European Antipoverty Network) interpellent les candidats autour d'une série de demandes précises (mesures pour l'emploi des jeunes, contre les discriminations, le droit à un re[...]Article
Maîtrise de leur fécondité et choix de donner la vie, repérage et lutte contre les violences dont elles sont victimes, élévation importante de leur niveau de formation, affirmation de leur droit au travail et progression et leur participation à [...]