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Résumé :
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Xavier Bouchereau nous engage à un travail réflexif à deux niveaux. Celui de l'éducateur qui, par rapport aux mots « venus d'une autre scène qu'est l'inconscient, lui échappent et parlent de lui à son insu », celui qui amène à se redire qu'une relation professionnelle est avant tout une relation humaine qui ne se laisse pas apprivoiser. Il s'agit donc pour le professionnel d'engager un travail réflexif sur son propre rapport aux mots : Les mots qui lui assignent une place, les mots qu'il prononce lorsqu'il se dit éducateur, les mots qui, venus de cette autre scène qu'est l'inconscient, lui échappent et parlent de ce qu'il est à son insu.
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