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Article
L'auteur propose de faire une analyse critique d'une histoire institutionnelle : création de postes d'instituteurs détachés auprès d'un hôpital de jour de psychiatrie infantojuvénile ; organisation du cadre thérapeutique et pédagogique, évolutio[...]![]()
Livre
Cet ouvrage propose une mise en perspective bien documentée de la mondialisation toutefois synthétique et un recensement des questions qu'elle pose en particulier sur le rôle de l'Etat. Deux axes structurent la grille de lecture des problèmes po[...]![]()
Livre
Il a toujours été difficile d'être parent d'adolescent : de Platon se plaignant de l'irrespect des jeunes envers leurs pères, à la peur de la jeunesse marquant les représentations du début du XXe siècle, jusqu'au désarroi parental de nos jours.L[...]![]()
Livre
Ce livre sur la relation éducative est composé de trois grandes parties :- la première partie fait le point sur les facteurs institutionnels, sociologiques et culturels de la relation éducative : le premier chapitre étudie l'acte éducatif, les [...]![]()
Article
En analysant leurs pratiques, les auteurs étudient les interactions en thérapie avec le cheval.![]()
Article
Extrait d'un mémoire DSTS, d'une assistante de service social sur la place des affects dans le positionnement des assistants sociaux et de la place de la subjectivité dans l'activité professionnelle.Dans une première partie, se trouve une grille[...]![]()
Article
J-L. Dayan ; P-J. Hesse ; M. Autès |Désormais, la part des revenus de remplacement du salaire qui n'est pas financée par la cotisation mais par l'impôt a cessé d'être négligeable : la CSG, la réduction des cotisations ont étendu à l'ensemble des salariés le champ de cette transfor[...]![]()
Article
Y. Lachapelle ; R-L. Cote ; G. Gagnon ; W. Pilon |L'article présente et discute les effets d'un procédé d'apprentissage aux interactions sociales sur leur augmentation et leur généralisation entre élèves déficients intellectuels et élèves non handicapés. Il comporte cinq aspects qui traitent :-[...]![]()
Article
L'auteur analyse les comportements face à l'évaluation dans le champ social et pense que l'évaluation doit prendre en compte le facteur irréductiblement humain. Pour lui, l'évaluation est avant tout une interaction entre évaluateurs et évaluatai[...]![]()
Article
Un dialogue réussi est une réalisation artistique, surtout quand ce dialogue a lieu entre une personne sourde-aveugle et son partenaire de communication. A savoir, un enfant qui a un problème de communication dans le sens où il ne possède pas un[...]![]()
Livre
L'introduction de cet ouvrage est consacrée à l'histoire de la psychologie sociale, la psychologie sociale et les autres disciplines, la recherche.La première partie aborde les notions de socialisation et de culture, les représentations sociales[...]![]()
Livre
Un manuel à l'usage de tous les professionnels appelés à intervenir dans la prise en charge de la violence et des abus sexuels. Il propose les chapitres suivants : - La genèse de la violence et la loi ; l'interaction violente ; organisation rela[...]![]()
Article
E. Goffman montre comment les rapports sociaux se meuvent dans une temporalité complexe dont les différents niveaux (instantanéité, imprévisibilité, continuité) se conditionnent mutuellement. La capacité des individus à "cadrer" leurs expérience[...]![]()
Article
S. Sèvre |Revue Enfance (n°2, 1999)L' étude porte sur dix enfants sourds-aveugles, âgés de 13 à 15 ans, filmés lors d' interactions avec un éducateur dans une situation semi-structurée de résolution de problème. Deux facteurs sont étudiés : la disponibilité du partenaire adulte ([...]![]()
Livre
L'évaluation est au coeur de notre vie quotidienne. Ces actes reposent sur des procédés plus ou moins explicites et transparents. Il n'existe pas de théorie générale qui pourrait fonder l'unité d'un domaine et à laquelle chaque acte d'évaluation[...]