| Titre : | L'autodidaxie : représentations, imaginaire et rapports sociaux |
| Auteurs : | H. Bezille ; C. Tapia |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Le Journal des psychologues (n°227, Mai 2005) |
| Format : | pp. 63-68 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Prisme ACQUISITION DES CONNAISSANCES ; APPRENTISSAGE ; AUTOFORMATION |
| Résumé : | "Comment s'instruire sans maître ? Hélène Bezille fait l'inventaire des différentes formes d'acquisition du savoir, en soulignant la spécificité des apprentissages informels. La représentation de l'autodidacte s'est progressivement structurée aux XIXe et XXe siècles, en faisant apparaître ses deux faces antithétiques : celle du self-made-man et celle, disqualifiante, de l'exclu de la formation institutionnelle. Dans tous les cas, la figure de l'autodidacte hante l'imaginaire de la formation, laquelle donne forme, selon l'auteur, aux rapports sociaux". |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| PER00000474-227-1 | Archives | Empruntable | Disponible |
