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Article
Décrit comment une équipe pluridisciplinaire d'un SAVS-Samsah s'est approprié un jeu de société qui permet de s'entraîner aux habiletés sociales, en l'adaptant à leur public.
Article
Comment un projet de solidarité peut-il être un levier d’une démarche éducative et citoyenne ? Comment favoriser l'engagement des enfants ou des jeunes à l'échelle d'un territoire ? Quelles sont les étapes à envisager en amont ? A partir de l’e[...]
Article
A. Robault ; E. Gilmer ; Y. Leroux ; A. Lamy ; D. Le Breton ; J-P. Couteron |Ce numéro aborde l'adolescence et ses périodes d'expérimentations et de conduites à risque voire de mise en danger (différentes addictions, sensations fortes, troubles du jeux vidéo ou encore scarifications). Quel rôle remplissent ces usages ? Q[...]
Article
Quand l'actualité du monde est anxiogène ou que nous affrontons des épreuves au niveau personnel, comment peut-on se détacher des pensées négatives ? Des chercheurs, philosophes et autres personnalités proposent dans ce dossier différents moyens[...]
Article
En favorisant les échanges entre générations, les projets intergénérationnels aident les aînés à conserver et à développer leurs aptitudes cognitives et sociales, tout en permettant aux jeunes de bénéficier d’une transmission de savoirs. Les ACM[...]
Article
J. de Ternay ; M. Lemercier-Dugarin ; S. Tisseron ; F. Tordo ; J. Lachance ; M-P. Fourquet-Courbet ; D. Courbet |Quels sont les processus psychiques et cognitifs à l'oeuvre chez les jeunes en interaction avec des technologies numériques ? Peut-on parler d'addiction aux écrans ou à Internet ? Existe-t-il des facteurs de risque d'un usage problématique ? Com[...]
Ressource formative
Utilisé comme outil d’animation, ce jeu composé de 60 cartes permet de lancer et de conduire des débats autour du rôle et des missions du délégué des travailleurs en ESAT. Il propose un ensemble de thématiques du quotidien qui permettent aux tra[...]
Livre
Ce guide méthodologique, composé d’outils, de vidéos d’approfondissement, d’exercices et d'un jeu de cartes, propose d’exercer sa mémoire, sa concentration et son attention de manière ludique. Chaque fiche s'appuie sur des méthodes mnémotechniqu[...]
Article
Entretien avec le chercheur Julian Alvarez pour lequel l'alternance entre des phases de jeu et des phases de "design thinking" en formation permet aux apprenants de prendre du recul sur leur stratégie.
Article
Présentation de la mise en place d'un escape game à l'IRTS Nouvelle-Aquitaine et qui plonge les apprenants dans un univers inspiré d’une chasse au trésor, afin qu’ils mobilisent leurs connaissances théoriques, en politiques sociales et en droit,[...]
Article
Ce dossier aborde la question de l'imagination sous l'angle des compétences de l'animateur. Dès lors, qu'elle n'est pas au rendez-vous, il est nécessaire de la réactiver et ce, quel que soit le public et les situations d'animations. Ainsi, des a[...]
Article
F. Trécourt ; A. Vernet ; B. Heilbrunn ; B. Kammerer ; F. Trécourt ; M. Olano |Que recouvrent les addictions ? Quels sont facteurs de risque ? Quels sont les mécanismes neurophysiologiques en jeu ? Comment prendre en compte la souffrance des proches ? Les addictions aux produits sont abordées dans ce dossier ainsi que les [...]
Article
A. Kervella ; R-M. Bortolotti ; E. Potin ; B. Guzniczak ; P. Cheval ; A. Sylla ; J. Mangematin |S'intéresse aux pratiques des professionnels de la PJJ et de la prévention spécialisée vis-à-vis du numérique dans le cadre de l'accompagnement éducatif des jeunes. Propose un tour d'horizon des pratiques de médiation numérique : auprès des jeun[...]
Article
Alors que l'environnement extérieur, est un enjeu essentiel dans le développement de l’enfant et dans son rapport au monde, son contact avec l’extérieur diminue. Ce dossier met en évidence les bénéfices d’une pédagogie du dehors, à l’instar des [...]
Article
J. Calvet-Lefeuvre ; I. Gicquel ; J-P. Raynaud ; C. John ; R. Puyuelo ; T. Renard |Revue Empan (n°134, Juin 2024)Ce dossier fait le bilan des 50 ans de la pédopsychiatrie de secteur, en traitant de différents aspects : ses liens avec les autres institutions de l'enfance, ses forces, rigidités, défis, les freins à sa rénovation. L'occasion de réfléchir à de[...]
