| Titre : | DIFFERENCES CULTURELLES, INTEGRATION ET LAICITE : PARTICULARISMES CULTURELS, EDUCATION A L'UNIVERSEL |
| Auteurs : | G. Vinsonneau |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Connexions (n°83, 2005) |
| Format : | P.P. 33-52 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Prisme DROITS DE L'HOMME ; ECOLE ; EDUCATION ; ETHNICITE ; IDENTITE CULTURELLE ; INTERCULTURALITÉ |
| Résumé : | L'auteur s'intéresse aux perspectives de maintien des particularismes culturels des populations éduquées à l'école publique. Elle met d'abord en perspective les pratiques "interculturelles" à l'école et les principes relativistes , en précisant leurs limites. Elle analyse la notion "d'identité culturelle", puis elle réfléchit aux moyens d'édifier, en milieu scolaire, une culture de valeurs et représentations partagées. |
En ligne :
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https://www.cairn.info/revue-connexions-2005-1-page-33.htm |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| PER00000585-83-1 | Archives | Empruntable | Disponible |
