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Documents disponibles dans cette catégorie (309)
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Article
Une analyse d' enquête concernant la lecture en milieu rural met en avant une forme de lecture particulière : la lecture accumulation où le nombre de livres lus est valorisé. Mise en parallèle avec des pratiques proches telle que le scrable, les[...]![]()
Livre
"En s'appuyant sur de nombreuses données chiffrées, l'auteur propose une analyse originale de la connaissance que les français ont du monde des arts et de la culture, de leurs goûts et de leurs comportements, ainsi qu'une description détaillée d[...]![]()
Livre
Etude menée à Nanterre dans une bibliothèque municipale. Présentation des pratiques culturelles des habitants et de leurs usages de la bibliothèque.![]()
Article
- Analyse des enjeux de l' écrit dans la représentation des gens. - Interrogation sur le rôle de l' évaluation dans l' appropriation du projet d' apprendre à lire. - Présentation des objectifs et enjeux des stages s' adressant aux formateurs d' [...]![]()
Article
Prise en compte sur les implications sociales des différences linguistiques. L' inégalité des chances s' amplifie à chaque fois qu' il y a un écart important entre la langue que les enfants possèdent quand ils rentrent à l' école et celle qui se[...]![]()
Article
C. Turlan ; P. Bouchard ; R. Diatkine ; M. Bonnafé |Le contact entre le livre et le jeune enfant, qui peut s'effectuer très tôt, des les premiers moins, joue un rôle fondamental dans le développement de l'enfant, mais une fois le constat établi, la controverse et l'interrogation resurgissent, en [...]![]()
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Réflexions à partir d' un stage dans le cadre du dispositif de formation de formateurs organisé par le fonds d' action sociale. Analyse sur la façon de provoquer une transformation et sur la façon d' accompagner une prise de conscience dans la r[...]![]()
Article
L' INFREP ET L' AFL MENENT UNE REFLEXION SUR LA LECTURE ET L' ECRITURE DANS LES STAGES CONCERNANT LES PUBLICS JEUNES ET ADULTES EN DIFFICULTE ( DISPOSITIF PAQUE ). LE BUT EST DE METTRE EN PLACE DES SITUATIONS QUI PERMETTENT DE REMOBILISER L' OUT[...]![]()
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Critiques du rapport : maîtrise de la langue : " langage oral, lecture et production de textes à l' école maternelle et de l' école élémentaire " concernant les recommandations interministérielles. Nécessité de développer un travail de réécritur[...]![]()
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Enquête sur les conditions de l'utilisation d'elbot 2 et sur les pratiques pédagogiques auquel il donne lieu dans les organismes de formation.![]()
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Descriptif de l' activité du groupe local " Association Française de Lecture " de St Etienne du Rouvray en Seine-Maritime qui a réalisé un journal mural dans un quartier DSQ. Baptisée " l' écrit des murs " cette expérience a pour objectif : - de[...]![]()
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LE TERME LISIBILITE ENTRE ACTUELLEMENT EN CONCURRENCE AVEC CELUI DE LA COMPREHENSIBILITE. EN QUOI LA PROBLEMATIQUE DE LA LISIBILITE EST-ELLE CONCERNEE PAR LES AVANCES ACTUELLES DE LA LINGUISTIQUE ET DE LA PSYCHOLINGUISTIQUE ? L' AUTEUR REPOND A [...]![]()
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UNE EXPERIENCE D' UNE ACTION DE FORMATION CONTINUE EN LECTURE/ECRITURE, ORGANISEE PAR DES FORMATEURS D' UN IMPRO, AUPRES DE TRAVAILLEURS HANDICAPES, DEMONTRE QU' IL EST NECESSAIRE DE MENER UNE REFLEXION SUR LES RAISONS QUI POUSSENT LES GENS A LI[...]![]()
Article
M-F. Frey ; J. Foucambert ; J-P. Benichou ; R. Caron ; A. Mahé |Les articles proposent des récits d' expérience de formation, des réflexions théoriques, et un point de vue qui se construit en se confrontant à des réalités diversifiées : stage de chômeurs longue durée, vacances-lecture à l' initiative d' un c[...]![]()
Article
Y. Preteur ; L. Rouquette ; E. Fijalkow ; C. Carayon |RESUME SOMMAIRE DES RECHERCHES EXPOSEES : 1) LA PEDAGOGIE FONCTIONNELLE DE LA LECTURE BENEFICIERAIT SELECTIVEMENT AUX ENFANTS DES MILIEUX DEFAVORISES : CREUSEMENT DES ECARTS. 2) EN SITUATION DE LECTURE AUTONOME, L' ACTIVITE EN RAPPORT AVEC LA TA[...]