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Article
La crise d'adolescence est-elle un concept universel ?L'auteur répond à cette question d'un point de vue anthropologique. Elle montre en quoi la problématique du passage de l'enfance à l'âge adulte est, elle, universelle et en quoi, chaque cultu[...]Dvd
Ce film sous la direction de P. Meirieu regoupe quatre documentaires de 13 minutes chacun qui soulèvent, de manière vivante et concrète, une question éducative majeure en abordant l'oeuvre de grandes figures de la pédagogie. - "Peut-on fonder l'[...]Livre
A partir de son expérience de responsable du pôle littérature jeunesse au centre régional des lettres d'Aquitaine, l'auteure présente dans cet ouvrage plusieurs livres d'images ou albums destinés aux petits mais pouvant aussi être appréciés par [...]Article
Expérience d'une consultation de nourrissons à Mons-en-Baroeul, où sont accueillis les tout-petits avec leurs parents dans une démarche de sensibilisation à la lecture.Article
Création du brevet informatique et Internet, accélération de la connexion des écoles au réseau Internet, les récentes initiatives de l'Education Nationale montrent une volonté de généraliser l'intégration des TICE à partir des expériences en cou[...]Article
Plusieurs travaux pluridisciplinaires montrent que les difficultés graves d'apprentissage de la lecture affectent plus les garçons que les filles.Cet article donne les résultats d'une nouvelle recherche portant spécifiquement sur des filles non-[...]Article
F. Boule ; J-N. Gers ; D. Barataud ; F. Darras |Dossier sur l'illettrisme composé de plusieurs articles :- de l'illettrisme qui touche 8 à 10 % de jeunes, du fait d'un déficit de communication au sein des familles ;- de l'illettrisme qu réside également dans l'incapacité de disposer de notion[...]Article
Qu'est-ce que l'illettrisme ?, qui sont les illettrés ? Quelles sont les causes de l'illettrisme ? L'illettrisme est-il un dangereux virus ?Pour compléter les réponses à ces questions, des chiffres sur les illettrés en France sont donnés ainsi q[...]Article
L'ordinateur peut être un outil pertinent pour l'apprentissage de la lecture par les enfants autistes. Il joue un rôle de tuteur, permet une adaptation permanente à la situation du jeune et à ses besoins, il stimule l'attention.Article
L'apprentissage de la lecture-écriture en français des adultes ne s'apparente pas à 1 apprentissage naturel mais plutôt à 1 apprentissage accompagné. L'AFL donne sens à tous les apports techniques devant accompagner, structurer et opérationnalis[...]Article
La formation destinée aux publics primo-arrivants, au-delà de l'apprentissage du français, doit permettre l'accès à d'autres codes culturels, et doit tenir compte de la diversité des publics. Les outils multimédia peuvent favoriser les apprentis[...]Article
Chaque handicap impose-t-il une méthode d' apprentissage de la lecture ? C' est en partie vrai. Mais si certaines approches sont spécifiques pour différents types de handicap, reste que chacune d' entre-elles apportent un plus à l' enfant handicapé.Article
L'auteur a été amené dans le cadre des questions soulevées par la scolarisation de jeunes autistes, a développé des outils informatiques permettant à certains enfants "d'entrer dans l'écrit".Cet article fait part de la chronologie et de l'organi[...]Article
Plutôt que déclin de la lecture, les chercheurs préfèrent le terme " diversification " rappelant la multiplicité des lecteurs et de leurs pratiques de lecture. Après un bref rappel historique de ces dernières à travers les siècles, différents us[...]Article
Le bégaiement touche 1 % de la population : explications de nouvelles possibilités de guérison chez le jeune enfant et le sujet adulte.