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Usuel
Quels sont les principaux leviers de la gestion de ses propres ressources humaines ? Comment chacun peut être plus conscient dans son environnement, c' est-à-dire être capable d' élaborer des " actions intelligentes " pour faire face aux système[...]Livre
Qu' est-ce que la compétence ? Comment gérer les compétences en entreprise ? La notion de compétence apparaît souvent comme un concept flou. Essai de structuration et de définition de cette notion à partir de la comparaison de deux notions disti[...]Livre
Régis Lapauw, directeur d'institution sanitaire et sociale, présente des possibilités de gestion d'hôpitaux, établissements de soins, service de santé, institution d'accueil et de prévention, en montrant les difficultés, les limites, les stratég[...]Livre
LE REENGINEERING. : REINVENTER L'ENTREPRISE POUR UNE AMELIORATION SPECTACULAIRE DE SES PERFORMANCES.
Le "Reengineering" ou remise en cause fondamentale et redéfinition radicale des processus opérationnels dans une organisation amène à se poser les questions comme : Pourquoi faisons-nous ce que nous faisons ? Pourquoi et comment le faisons-nous[...]Livre
Structuré par thèmes, ce livre poursuit une progression : 1) De la pratique à la théorie : - Les besoins sociaux sont-ils identifiables, et comment ? - La position du travailleur social, entre les institutions et la population ; - La personne et[...]Livre
Réflexion sur l' évolution de la psychopathologie du travail ( les stratégies défensives, les mécanismes de défense individuels, les différentes formes de peur liées au travail ) vers la nouvelle définition de la discipline qui prend le nom de p[...]Article
N. Alter ; J. Dubost ; D. Bayart ; A. Bercovitz ; E. Enriquez |Réflexion historique, politique et méthodologique sur les pratiques d' intervention sociologique et psychosociologique dans les organisations. Typologie des sensibilités repérables dans les situations d' intervention en matière de conduite de pr[...]Article
Il ne suffit pas que les personnes soient qualifiées pour que l'organisation soit qualifiante - d'où quatre principes : 1) Traiter événementiellement l'activité en se centrant sur la résolution des aléas plutôt que sur la maîtrise des processu[...]Article
P. Zarifian ; P. Madelin ; D. Thierry ; C. Peyrard ; J-M. Barbier |A quelles conditions le travail devient-il formateur ? La transformation rapide et constante du contexte socio-technique impose de " denaturaliser l' apprentissage ". Les " dispositifs de formation intégrés " transmettent et renouvellent tout à [...]Article
" LES CADRES INTERMEDIAIRES " SE SITUENT ENTRE UN NIVEAU DE LA HIERARCHIE ET LES ACTEURS DE TERRAIN. ILS ONT LA RESPONSABILITE D' UNE OU PLUSIEURS EQUIPES DE TRAVAIL. LES EVOLUTIONS QUI AFFECTENT CETTE FONCTION SONT DIVERSES - PASSAGE D' UN CONT[...]Article
INTERVENTION EN EQUIPE DANS UN MILIEU HOSPITALIER, AUPRES D' ENFANTS AUTISTES ET PSYCHOTIQUES. LA FONCTION SOIGNANTE EN EVOLUTION SE TRANSFORMANT EN " FONCTION CONTENANTE " ( RELATION A L' ENFANT ) ET EN " FONCTION PSYCHOTHERAPIQUE ".Article
LES ORGANISATIONS BNQ ( BAS NIVEAU DE QUALIFICATION ) PROPOSENT DES POSTES BNQ, MAIS PEUT-ON PARLER D' OUVRIERS BNQ. QUELLES FORMATIONS PROPOSER AUX OUVRIERS QUI TRAVAILLENT SUR DES POSTES BNQ ET QUELLE REPRESENTATION DE SES POSTES EST VEHICULEE[...]Article
S'appuyant sur des recherches psychosociologiques menées en internat, l'auteur examine les conditions psychosociales de l'émergence de la violence comme un incident révélateur de dysfonctionnements relationnels et organisationnels. La violence é[...]Article
La loi du 31 décembre 1991 sur la formation professionnelle n'a pas bénéficie d'un consensus large du fait de la perception différente des enjeux. Pour certains, l'intervention du droit dans la synergie "économie-emploi-formation-système de form[...]