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LA COMPETENCE PROFESSIONNELLE EST LA CAPACITE A RESOUDRE LES PROBLEMES INDUITS PAR LA NECESSITE DE PRODUIRE ET PAR LA MISSION QUE SE FIXE L' ENTREPRISE. PRESENTATION D' UNE METHODE DE PASSAGE ENTRE DESCRIPTION D' EMPLOI ET DESCRIPTION DE COMPETE[...]Livre
Vue d'ensemble de l'évolution du modèle théorique développé au Mental Research Institute de Palo Alto.Livre
Quelle confrontation entre la la logique du dirigeant et la logique du consultant ? Présentation de trois types d' intervention correspondant à des degrés d' interaction différents entre l' entreprise et le consultant. L' intervention diagnostic[...]Livre
Ouvrage simple à facettes autour de plusieurs questions : rôle de la hiérarchie, mesure du retour de l'investissement formation, problème des personnels de faible niveau de qualification, efficacité et qualité des actions de formation, contexte [...]Article
Le "bien public" comme le "lien social" exigent que les citoyens s'impliquent davantage dans la gestion des entreprises de l'économie sociale. Quelle est la réalité de l'exercice de cette citoyenneté ? Sur quelle éthique s'appuie aujourd'hui ce [...]Livre
REMISE EN CAUSE DU DECALAGE EXISTANT ENTRE LA PERSPECTIVE MANAGERIALE ET CELLE DES SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES. INTERROGATION SUR LES CONDITIONS DE LEURS RAPPROCHEMENT ET CROISEMENT. LE MANAGEMENT DOIT SE CONCEVOIR COMME UNE VRAIE CULTURE PUIS[...]Livre
COMMENT AIDER LES DIRECTIONS DU PERSONNEL A MIEUX INTEGRER LA FORMATION DANS LEUR POLITIQUE D' ENSEMBLE DE GESTION ET DE DEVELOPPEMENT DES RESSOURCES HUMAINES ? PRESENTATION DES DIVERS ASPECTS DU MANAGEMENT DE LA FORMATION ET DES METHODES POUR L[...]Article
A. Meignant ; F. Berton ; D. Baroin ; F. Beaujolin |Des fonctions associant responsabilité de la gestion, de l'emploi et de la formation se développent. Quelles articulations ? Contributions de trois types d'acteurs : des entreprises, des consultants spécialisés, des représentants d'organismes pu[...]Article
Férus de Rennes, les directeurs d'hôpitaux sont gestionnaires jusqu'au bout des ongles. Ils ont des idées et ils bougent. Pourtant on les accuse de tout : ils gèrent ce qu'on leur dit de gérer, ils n'ont pas de compétences de soins et dirigent d[...]Article
M. Feutrie ; P. Allorant ; J-C. Castagnos ; P. Mouy |LA FORMATION PROFESSIONNELLE, BIEN UTILISEE PAR LES ENTREPRISES, EST UN FACTEUR DE MOBILISATION DES RESSOURCES HUMAINES ET DE DEVELOPPEMENT DES INNOVATIONS.Article
A. Bercovitz ; E. Marx ; C. Cliquet ; G. Gondcaille |L'application de la démarche-qualité au monde de la formation demande une prise en compte de la spécificité de l'acte de formation et de l'apprentissage. Les indicateurs de la qualité doivent donc intégrer cette complexité. Un référentiel de cri[...]Article
M-Y. Poujade ; P. Kling ; J-C. Marquis ; M. Baietto ; J. Nodin ; G. Milan ; D. Goueze ; P. Bonneau |Le statut et la gestion de la fonction publique territoriale sont depuis décembre 1989 en voie de redéfinition. Aspects évoqués : la réglementation, les spécificités de la fonction publique locale, les difficultés de modernisation, la distinctio[...]Article
Le monde de la formation professionnelle est de plus en plus confronte aux questions d'ingénierie : conception de systèmes ou dispositifs, articulation de modules, gestion d'itinéraires ou développement de matériels et logiciels pédagogiques. Le[...]Article
R. Chapeaux ; G. Missoum ; J-L. Minard ; R. Thomas ; A. Florin ; J-C. Terrassier |La réussite est reconnue par les autres, le milieu, mais le sujet peut ne pas la vivre comme telle. En effets, à l'aspect objectif de la réussite s'ajoute l'aspect subjectif qui recouvre les notions d'accomplissement de soi et de projet personnel.Article
J-L. Léonard |Revue ANPASE (n°4, 1990)Analyse du rapport "institution-être humain". L'institution vue comme facteur déterminant de l'épanouissement ou de l'enfermement de l'homme. Le but du manager stratégique consistera à nuancer les normes sociales et favorisera la conciliation en[...]