| Titre : | APPORTS ET LIMITES DE L'UTILISATION DU PECS AVEC DE JEUNES AUTISTES |
| Auteurs : | A. Chapelle |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Sésame (n°155, Juillet 2005) |
| Format : | P.P. 11-20 |
| Mots-clés : |
Prisme AUTISME ; COMMUNICATION ; METHODE |
| Résumé : | Le PECS (Picture Exchange Communication System) a été mis au point aux USA dans les années 80. L'auteur nous livre, le résultat de son expérience et de ses réflexions sur cette méthode très intéressante qui peut aider efficacement les enfants autistes à mieux communiquer. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| PER00000433-155-1 | Archives | Empruntable | Disponible |
