| Titre : | LE MAL D'APPRENDRE (DOSSIER) |
| Auteurs : | B. Golse ; M-L. Verdier-Gibello |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Enfances & Psy (n°28, 2004) |
| Format : | P.P. 6-156 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Prisme ADOLESCENT ; APPRENTISSAGE PRECOCE ; CLIS ; DESIR ; ECHEC SCOLAIRE ; ENFANT HANDICAPE ; PSYCHIATRIE ; PSYCHOLOGIE DU DEVELOPPEMENT ; PSYCHOLOGUE ; PSYCHOPATHOLOGIE ; SCOLARISATION ; TROUBLE DE LA LECTURE ; ZEP |
| Résumé : | Ce dossier s'attache à ressituer les apprentissages intellectuels dans l'ensemble des apprentissages nécessaires au développement biologique et psychique de l'individu, pour mieux en comprendre les enjeux et les perturbations, pour décrypter ce "mal d'apprendre" et mieux le traiter. |
En ligne :
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https://www.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2005-3.htm |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 20376 | CERIS | Archives | Empruntable | Disponible |
