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Position du président du Carrefour national de l'action éducative en milieur ouvert sur le projet de loi relatif aux responsabilités locales. En effet, dans le cadre d'une expérimentation, le projet ouvre la possibilité aux départements volonta[...]Article
L'auteur, éducateur dans un service d' AEMO judiciaire, dénonce la "psychologisation" systématique des souffrances à laquelle les travailleurs sociaux s'adonnent parfois lorsqu'ils rencontrent des familles en grande difficulté. Il propose de ren[...]Article
Pour tenter de mobiliser certains jeunes en grande difficulté, des équipes éducatives organisent des séjours de rupture visant à leur redonner confiance en eux et envie d'avancer.Article
Présentation des quinze fiches-actions du rapport Naves, relatif à la protection de l'enfance : trois axes sont privilégiés : - se donner les moyens de bien évaluer ; - renforcer des dispositifs ou des pratiques existantes ; - donner des bases j[...]Article
La gravité des difficultés personnelles des enfants suivis dans le cadre des mesures d'AEMO judiciaires, témoins des relations conflituelles de leurs parents conduit les équipes éducatives à réfléchir à d'autres modes de traitement. Sont abordés[...]Article
Ce numéro d'Espace Social est entièrement consacré au temps. Il propose un ensemble d'articles examinant la question sous plusieurs angles : philosophique, organisationnel, éducatif, thérapeutique... La multiplicité des analyses est mise au serv[...]Article
L. Ott |Revue Connexions (n°77, 2002)L'auteur, à partir de sa propre expérience de travail en milieu ouvert, montre que l'innovation sociale est doublement pénalisée, à la fois sur le plan politique et sur le plan économique, elle fait ainsi l'objet d'un curieux paradoxe : alors qu[...]Article
Que sont les doubles mesures ? Comment penser l'intervention socio-éducative auprès de l'enfant comme une action conjugée à celle qui est menée auprès des parents ?Article
Entre le placement en famille d'accueil, en internat ou en AEMO, pour des jeunes en grande difficulté, il faut des structures intermédiaires mieux adaptées à répondre à cette problématique. Il existe cependant quelques rares structures qui répon[...]Article
Différents auteurs comme J. Roman, ou A. Vogelweith ont écrit " que la réponse au malaise d'une certaine jeunesse et à la violence qu'il engendre n'est pas seulement à rechercher dans les relations entre les jeunes et les institutions. Elle est [...]Article
M. Chauvière ; J. Ladsous ; J-M. Belorgey ; L. Mucchielli ; Y. Matho |Les modalités de la protection de l'enfance mais aussi, de manière plus générale, les modalités de la protection des personnes en difficulté, viennent de connaître depuis quelques mois, une forte remise en cause.Les propos des différents auteurs[...]Article
Présentation d'une expérience d'alternative au placement pour des enfants en situation difficile utilisant une méthodologie d'intervention éducative qui mêle des concepts issus à la fois du "monde" de l'internat et de celui du milieu ouvert.Article
F. Raynal ; S. Sindeu ; C. Beuzelin ; I. Mansuy |Ce dossier commente les propositions du garde des Sceaux dans son projet de loi basé sur un débat autour de l'insécurité qui ne trouve pas de véritable source dans la réalité. Le projet remet en cause notamment la philosophie de l'ordonnance de [...]Article
A. Cahoreau ; J. Launay ; G. Jorda |Trois juges des enfants ont quitté leurs fonctions à une période où le discours sécuritaire prend de l'importance.Dans cet article, ils dénoncent cet environnement gagné par l'idéologie sécuritaire et posent la question des juges des enfants et[...]Article
Etude menée avec des travailleurs sociaux, sur des situations de crise ayant donné lieu à des mesures éducatives pour des enfants adoptés à l'étranger et qui pose la question de l'accompagnement particulier de ces familles.