| Titre : | Handicap, difficultés scolaires et inégalités sociales |
| Auteurs : | A. Philip ; H. Morisset ; M. Duyme ; C. Capron ; J. Gateaux ; B. Dubreuil |
| Type de document : | Article |
| Revue : | La Nouvelle revue de l'AIS (n°31, OCTOBRE 2005) |
| Format : | pp. 3-110 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Prisme ADOLESCENT HANDICAPE ; APPRENTISSAGE ; ECHEC SCOLAIRE ; ENFANT HANDICAPE ; EREA ; IMP ; INEGALITE ; INEGALITE SCOLAIRE ; PRISE EN CHARGE ; SEGPA |
| Résumé : | Au sommaire de ce dossier :- handicap, performances intellectuelles et inégalités sociales ;- enquête : "Handicaps, incapacités, dépendances ;- discours médico-psychologique et distanciation sociale ;- les publics des IMpro : 1958-1975 à nos jours ;- inégalités sociales et élèves en difficulté ;- processus d'inégalité sociale et déficience intellectuelle ;- inégalités sociales et traitements ségrégatif, inégalités sociales et grande difficulté scolaire ;- réduire les difficultés scolaires. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| PER00000399-31-1 | Archives | Empruntable | Disponible |
