| Titre : | DE L'INFANS A L'ENFANT : LES ENJEUX DE LA STRUCTURATION SUBJECTIVE |
| Auteurs : | F-F. Berger |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Bulletin de psychologie (n°479, SEPTEMBRE-OCTOBRE 2005) |
| Format : | P.P. 505-512 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Prisme ENFANT ; PSYCHANALYSE ; PSYCHOLOGIE DU DEVELOPPEMENT ; SUBJECTIVITE ; SYMBOLIQUE ; THEORIE |
| Résumé : | A partir d'une pratique analytique avec les enfants, inscrite au coeur de différents pays (France, USA, Bolivie....), l'auteur explore les dimensions et les enjeux de l'inscription subjective au-delà de la culture et de la société d'appartenance.A l'aide des enseignements de Freud et de Lacan, l'auteur étudie les moments logiques, où se jouent le passage de l'infans à l'enfant et la structure du sujet qui en découle. |
En ligne :
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https://www.cairn.info/revue-bulletin-de-psychologie-2005-5-page-505.htm |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| PER00000450-479-1 | Archives | Empruntable | Disponible |
