| Titre : | PRENDRE EN CHARGE PRECOCEMENT LA SOUFFRANCE PSYCHIQUE DES ELEVES |
| Auteurs : | N. Figarol |
| Type de document : | Article |
| Revue : | ASH - Actualités Sociales Hebdomadaires (n°2445, 3 MARS 2006) |
| Format : | P.P. 55-56 |
| Mots-clés : |
Prisme ELEVE ; ETABLISSEMENT SCOLAIRE ; EXPERIENCE ; PARTENARIAT ; SESSAD ; SOUFFRANCE PSYCHIQUE ; TROUBLE DU COMPORTEMENT |
| Résumé : | En Seine St Denis, le SELIA, un SESSAD travaille avec les établissements scolaires afin que les élèves souffrant de troubles du comportement retrouvent un certain apaisement. Présentation de ce projet pilote qui permet de prendre en charge, sur le temps scolaire, la souffrance psychique des élèves. |
Exemplaires (6)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| PER00000455-2445-1 | Archives | Empruntable | Disponible | |
| PER00000455-2445-2 | Archives | Empruntable | Disponible | |
| PER00000455-2445-3 | Archives | Empruntable | Disponible | |
| PER00000455-2445-4 | Archives | Empruntable | Disponible | |
| PER00000455-2445-5 | Archives | Empruntable | Disponible | |
| PER00000455-2445-6 | Archives | Empruntable | Disponible |
