| Titre : | FORMER A EVALUER : LES RETOMBEES D'UNE RECHERCHE APPLIQUEE |
| Auteurs : | C. Tourmen ; J. Toulemonde |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Education permanente (n°165, décembre 2005) |
| Format : | P.P. 87-99 |
| Mots-clés : |
Prisme ANALYSE ; COMPETENCE ; DIDACTIQUE ; ENSEIGNEMENT A DISTANCE ; EVALUATION ; METHODE ; POLITIQUE PUBLIQUE ; RECHERCHE ; TRAVAIL |
| Résumé : | "Les auteurs présentent les retombées d'une recherche en didactique professionnelle menée dans une entreprise. L'étude des compétences d'évaluateurs de politiques publiques a aidé à améliorer une formation à distance à ces métiers émergents. Les résultats ont permis de : mieux prendre en compte la dimension critique des buts finaux de l'activité à tous les stades de la formation ; favoriser la souplesse dans l'application des méthodes en lien avec les situations de travail ; faciliter l'apprentissage des outils ; trouver des solutions pour former à la dimension sociale du travail, et ce même à distance." |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| PER00000645-165-1 | Archives | Empruntable | Disponible |
