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PHILOSOPHIESynonyme(s)positivisme rhétoriqueVoir aussi |
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Article
P. Gabbaï ; D. Bernard ; ACTIF ; M. Maury ; J-P. Visier |Revue SIR (n°157, JUIN 1989)Etude sur les rapports qui peuvent et doivent s'établir entre les personnels, à tous les niveaux d'une institution et les parents dont l'enfant y est placé.Article
Comment le RMI interroge-t-il la conception du travail dans notre société ?Article
M. Perrot ; M-F. Morel ; UNIVERSITE DE CAEN ; J-N. Luc ; CEDIAS ; N. Lefaucheur ; P. Guillaume |Au XIXe siècle, et plus encore au XXe siècle, l'enfance devient un investissement majeur, un enjeu et par conséquent un domaine d'interventions ou les acteurs se multiplient : les médecins, les instituteurs, la famille, l'état, les instituts spé[...]Article
J-M. Hervieu ; A. Debourg ; J-L. Henrion ; P. Petit ; A. Prique |Présentation de différents points de vue sur les toxicomanies, et de témoignages.Article
J-P. Pourtois ; H. Desmet ; INRDP |Cette étude de caractère documentaire, est présentée selon, deux plans de travail, d'abord les recherches fondamentales, ponctuelles, expérimentales et descriptives qui se réalisent au sein des foyers, ensuite les recherches menées dans le cadre[...]Article
"Le couple d'aujourd'hui se cherche un statut et une morale dans des modèles plus parallèles que contradictoires."Article
Article
Livre
Les auteurs présentent et discutent des principales méthodes de la démarche clinique : la constitution du document, l'étude de cas, l'entretien, le test projectif.Livre
D. Le Gall ; C. Martin ; M-H. Soulet ; R. Castel | UNIVERSITE DE CAEN : UN CENTRE DE RECHERCHE SUR LE TRAVAIL SOCIAL/CRTS | LES FRONTIERES DU SOCIAL | 1989Le social est en crise, et ce a plusieurs niveaux : crise des politiques sociales et de l'état-providence, crise des interventions sociales professionnalisées, dont on attend une plus grande productivité, crise des modèles de compréhension de la[...]Livre
Les enquêtes d'opinion ont été introduites en France par Jean Stoetzel ; elles demeurent le principal instrument de recherche pour les sciences humaines et sociales. Quels sont les possibilités et les limites de ce mode d'investigation scientifi[...]Livre
DEUX GRANDS MODELES EXPLICATIFS COEXISTENT SELON QUE LES CHERCHEURS ONT MIS L' ACCENT SUR LES COMPOSANTS DU SYSTEME SOCIAL ( THESE UTILITARISTE ET INTERACTIONNISTE DEFENDUE PAR CROZIER ) OU SUR LA SOCIETE COMME UN TOUT ( THESE CULTURALISTE DEFEN[...]Livre
F. Ribordy-Tschopp ; D. Hameline ; F. Deligny | Genève : Editions ies | Champs Professionnels | 1989A soixante seize ans Fernand Deligny, ce libertaire de l'éducation, continue de déranger ceux qui veulent : intentions, progrès, résultats, guérison dans l'éducation et changement de société. Son attitude paradoxale : être en communauté, en " ré[...]Livre
La philosophie de l' éducation est avant tout une interrogation, une mise en question de tout ce que nous croyons savoir sur l' éducation et ce qui lui est relié : la pédagogie, l' autorité, la rigueur, les valeurs éducatives. Un chapitre est co[...]Livre
ENQUETE REALISEE AUPRES DE CHERCHEURS EN SCIENCES SOCIALES POUR MONTRER L' INFLUENCE DES THEORIES PSYCHANALYTIQUES DANS LES SCIENCES SOCIALES : ANTHROPOLOGIE, ETHNOLOGIE, HISTOIRE, SOCIOLOGIE, PSYCHOLOGIE.