| Titre : | HISTOIRES D'ECRIRE (2) : IMPRIMER DU LIEN SOCIAL |
| Auteurs : | G. Millet ; R. Wallet ; L. Combres ; P. Schmoll ; G. Gros ; C. Tierny ; M. Santhune |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Le Sociographe (n°19, janvier 2006) |
| Format : | P.P.3-108 |
| Mots-clés : |
Prisme ATELIER D'ECRITURE ; ECRITURE ; IME ; PRISON ; PSYCHOSE ; PUBLIC EN DIFFICULTE ; TRAVAILLEUR SOCIAL |
| Résumé : | La première partie de ce dossier relate différents ateliers d'écriture menés à destination de publics en difficulté d'insertion, de détenus, d'adolescents et de jeunes adultes psychotiques en IME, mais également à destination des travailleurs sociaux. C'est l'occasion à partir de ces expériences de s'interroger sur le rôle de l'écrivain et de l'écriture comme vecteur d'insertion sociale et du lien social. La deuxième partie se demande si l'évolution des moyens de communication en réseau modifie notre rapport à l'écriture. Elle met également en évidence les vertus de la pédagogie Freinet pour l'apprentissage de la langue écrite à l'école. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| PER00000747-19-1 | Archives | Empruntable | Disponible |
