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PRATIQUE PROFESSIONNELLE |
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Article
Dans un contexte de changement climatique, des discours climato septiques et lobbies d’industriels créent de la confusion. Saisir les causes et les conséquences des transformations qui s’opèrent apparait essentiel et l'éducation populaire a un r[...]![]()
Article
Présentation des actions menées par un DITEP qui a emprunté des pratiques à d'autres champs pour réduire le niveau de violences et l'exposition des éducateurs aux conflits. Cela a donné lieu à un rapport de capitalisation à consulter sur bit.ly/[...]![]()
Article
En France, des personnes de 65 ans, et plus, vivent sous le seuil de pauvreté ou se retrouvent dans des situations de grande précarité, dont des personnes sans domicile, des gens du voyage ou des personnes avec des maladies psychiques. Comment b[...]![]()
Article
La façon dont les professionnels des CSAPA et CAARUD s’approprient le référentiel de la RdRD (Réduction des risques et des dommages), est au cœur de cet article, appuyé sur une série d’enquêtes de terrain, afin de décrire des pratiques concrè[...]![]()
Article
Cet article présente les résultats d'une recherche financée par l'ONPE et visant à éclairer la diversité des LVA (Lieux de Vie et d’Accueil) dans le paysage de la protection de l’enfance. Des entretiens ont également été menés auprès de 6 profes[...]![]()
Article
Cette étude de l'ONPE fait état des difficultés rencontrées par les travailleurs sociaux en protection de l'enfance : pénurie de personnel, conditions de travail éprouvantes, situation de stress chronique et d’épuisement. Parmi les ressources po[...]![]()
Article
Un éducateur de rue marseillais témoigne du travail qu'il réalise pour "aller vers" les jeunes en errance qui ne demandent pas d'aide.![]()
Rapport
Ce rapport pose un regard critique et formule des recommandations concernant l'accompagnement social généraliste mené par les départements et les CAF. Ses axes prioritaires portent sur les enjeux en matière de définition théorique de la démarche[...]![]()
Livre
Prendre soin de l’enfant en difficulté implique parfois la nécessité d’un diagnostic. Un diagnostic, c'est quoi au juste ? Comment éviter de coller une étiquette réductrice sur l’enfant, de susciter angoisses et prédictions ? Comment penser ce d[...]![]()
Guide
L’expérience patient et le savoir expérientiel sont deux formes d’expression fondées sur l’expérience. Parfois confondues, ces notions sont souvent utilisées de façon imprécise. La HAS publie une vidéo pédagogique dans le but de clarifier ces no[...]![]()
Livre
Comment créer et développer des institutions inclusives capables de garantir le pouvoir d'agir des personnes accompagnées ? À partir de nombreuses expériences menées, l'auteur met l'accent sur les différentes dimensions qui donnent tout son sens[...]![]()
Article
Si dans l'ensemble, les directions et cadres du secteur disent avoir un métier épanouissant en dépit de leurs difficultés et surcharge de travail, le baromètre Directions/CNSA indique que de nombreux indicateurs sur l'épuisement professionnel so[...]![]()
Article
Directeur scientifique de LaborIA, Yann Ferguson, dans cet entretien, esquisse les premières pistes d'une recherche-action menée sur l'utilisation de l'IA par les travailleurs sociaux et qui devrait conduire à la réalisation d'un document établi[...]![]()
Article
Ce dossier aborde la question de l'imagination sous l'angle des compétences de l'animateur. Dès lors, qu'elle n'est pas au rendez-vous, il est nécessaire de la réactiver et ce, quel que soit le public et les situations d'animations. Ainsi, des a[...]![]()
Article
Comment mieux cerner les différentes approches d'analyses des pratiques pour les intégrer dans son organisation ? Entretien avec l'auteure d'un ouvrage sur l'analyse des pratiques avec une approche systémique.