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PRATIQUE PROFESSIONNELLE |
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Article
Des éclairages sur les difficultés que posent la reconnaissance de l' acte éducatif comme acte thérapeutique, amène l' auteur à démontrer qu' une passerelle entre les domaines curatif et préventif devient évidente, voire urgente. D' autres quest[...]Article
L' auto-analyse des pratiques par l' enseignant et la confrontation avec celles de ces collègues se sont développées dans les années quatre-vingt. Ce courant a été introduit dans la formation continue des enseignants. Une recherche sur la pratiq[...]Article
L' AFPA s' est engagée comme d' autres organismes de formation dans un travail d' écoute de son propre public. Cet ouvrage commence par un panorama des questions, des attentes, des incertitudes qui animent les adultes confrontés à l' institution[...]Article
L'assistante sociale scolaire occupe une position spécifique à l'interface du social et du scolaire, dans un lieu tiers. L'envahissement de l'école par le social interroge la culture professionnelle de ces acteurs, leur rapport individuel aux él[...]Article
Pour l' auteur, le travail social ne doit pas être enchaîné à des principes mais s' y heurter, inventer une morale à la hauteur d' hommes et rendre ses devoirs possibles, réalisables et respectables dans un espace humain où l' éthique institutio[...]Article
L'évolution des modes d'intervention sociale associée à une modification profonde des repères traditionnels qui régissent notre société amènent peu à peu les différents acteurs de terrain à s'interroger sur les valeurs qui sous-tendent leurs pra[...]Article
Dans les CAT, il est une catégorie de personnels qui oeuvrent à ce qu' on appelle communément la " mise au travail " des personnes handicapées mentales. Les moniteurs d' ateliers sont confrontés à la double obligation de ces structures : produir[...]Article
Deuxième partie des actes du colloque de Bobigny : une première partie est consacrée à l' éducation et l' école, la deuxième présente les différentes situations auxquelles sont confrontées les jeunes étrangers en France. Un article de J-P. Rosen[...]Livre
Développer l'analyse des pratiques professionnelles dans le champ des interventions socio-éducatives
Les auteurs présentent des textes de professionnels invités à formaliser leur expérience d'analyse des pratiques professionnelles. Ils présentent ces différents textes en fonction du dispositif et des structures de l'action sociale tout en disti[...]Article
Ensemble d' articles consacrés aux actions, productions, événements existants dans le cadre du volet INTEGRA : Synthèse d' ateliers sur les parcours d' insertion de publics migrants dans des dynamiques de développement local ; analyse des projet[...]Livre
ETRE ASSISTANTE DE SERVICE SOCIAL. : EFFETS DE POSITIONS ET DYNAMIQUE DES PRATIQUES EN ORGANISATION.
Ce livre est articulé autour de six chapitres :- le premier est centré sur les origines de la profession et du service social ;- le second aborde l'émergence d'une gestion personnalisée "du social" : avec l'extension du pouvoir du service public[...]Livre
Les auteurs ont créé une école d'éducateurs spécialisés à Caen-Hérouville dans les années 70 : l'école de la Haute-Folie.Influencés par la dynamique des groupes, le psychodrame et la psychanalyse, les auteurs font part de leurs réflexions et leu[...]Livre
Cet ouvrage est composé de six parties :- la première partie est consacrée à une analyse du travail social et de l'inadaptation sociale ;- la deuxième aborde le problème du diagnostic avec la description des personnes, les théories implicites de[...]Livre
Le premier chapitre analyse la métamorphose de l'enseignement ménager en économie sociale familiale et la dynamique professionnelle sous-jacente. Le second chapitre fait l'inventaire et examine les modes et lieux d'insertion professionnelle des [...]Livre
Ce livre sur les écrits professionnels des travailleurs sociaux vise à faire le point sur les modalités et les représentations des pratiques d'écriture.De quoi parlons-nous quand nous parlons d'écriture professionnelle ?Que livrons-nous lorsque [...]