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Article
Quel est le point de vue de Freud sur l'éducation ? Deux époques sont abordées : celle de l'éducation prophylactique et celle de l'éthique éducative.Article
L'action éducative peut trouver un appui en la psychanalyse au titre de technique d'appoint.Article
A partir d'un travail analytique entrepris avec la mère de deux adolescents, l'une anorexique et l'autre (garçon) maniaco-depressif, est abordée la question de la reconstruction de l'enfant fantasmatique de la mère à travers les signifiants de l[...]Article
D. Balmelli ; M. Michel ; C. Boukowska ; D. Guyomard ; D. Favreau |La différence sexuelle est rarement prise en compte, dans la pratique professionnelle des éducateurs, enseignants ou thérapeutes. Comment s'acquiert l'identité sexuelle ? Quels sont les modèles véhiculés par le corps social, notamment par la pub[...]Article
"Le plaisir, dans toute activité, et notamment dans l'activité de lecture, est fondateur d'un équilibre, que l'enfant cherche, entre la réalité extérieure et son imaginaire".Article
Ce texte, écrit à partir de l'expérience d'un service de cancérologie pédiatrique, cherche à faire comprendre la situation d'un tel enfant, ses moyens d'expression, ses comportements, ceux de ses parents, de ses soignants.Article
Y. Gervais ; M. Damade ; A. Charles-Nicolas ; D. Touzeau ; K. Varga |Les problèmes que posent la drogue et le drogué, le pourquoi de l'usage de la drogue par l'adolescent, de son enfance, de sa famille, de la prévention, de la thérapie, de la séropositivité, de la prison, des centres d'accueil, de l'information e[...]Article
Séries d'articles sur les thérapies corporelles, telles que pack et/ou enveloppe humide dans le traitement de psychoses graves chez l'enfant.Article
Numéro consacré entièrement à Françoise Dolto, composé de trois parties : la première partie est faite de quatre articles écrits par des proches de F. Dolto ; la seconde partie porte sur l'oeuvre de Dolto ; la troisième est faite d'une bibliographie.Article
P. Jeammet ; J. Hochman ; S. Lebovici ; D. Marcelli ; J-M. Elchardus |Identifications du sujet et reviviscence des conflits oedipiens marquent l'adolescence. C'est aussi l'âge des imitations de groupes (modes vestimentaires, culturelles ou langagières). Quelle place tiennent ces deux processus dans le développemen[...]Article
P. Desmons ; P. Hofman ; CEMEA ; A. Vacelet ; M. Chabot |L'enjeu autour des pratiques d'interprétation est important : l'appropriation et la lutte pour les modèles d'interprétation sont évidemment déterminants dans le secteur sanitaire et social, autour des représentations scientifiques, culturelles o[...]Article
E. Diet ; ASE |Revue ANPASE (n°6, 1989)Etude psychanalytique des familles monoparentales en situation de précarité.Article
P. Gabbaï ; D. Bernard ; ACTIF ; M. Maury ; J-P. Visier |Revue SIR (n°157, JUIN 1989)Etude sur les rapports qui peuvent et doivent s'établir entre les personnels, à tous les niveaux d'une institution et les parents dont l'enfant y est placé.Article
Le transfert, pivot de la séparation des pratiques analytiques et pédagogiques, est analysé dans la littérature consacrée à ce concept depuis 1925 jusqu'à aujourd'hui.Article
J-P. Klein ; P. Bernachon ; SFERPM ; P. Nottin ; E. Champ ; P. Prayez |La parole est donnée aux spécialistes (médecins, psychomotriciens ...) qui, par leurs richesses cliniques et leurs expériences font que les pratiques du toucher/contact se trouvent être un médiateur thérapeutique privilégié.