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P. Chavaroche ; B. Dubreuil ; Y. Le Goff ; J. Rouzel ; O. Gentilleau |Le terme Référent est souvent employé dans le champ de l'éducation spécialisée et dans certaines branches du service social, mais il reste imprécis et n'est jamais vraiment défini. Dans la première partie de ce dossier un éclaircissement sur cet[...]Article
Point de vue d'un éducateur spécialisé sur la relation éducative, il rappelle également les servitudes logiques (l'humain, l'accès au savoir et à la culture, l'intégration sociale). Puis, il appelle au renforcement de la formation par la profess[...]Article
Les lieux privatifs de liberté, comme les centres éducatifs fermés ou les établissements pénitentiaires pour mineurs sont les institutions où se manifeste une forte tension entre judiciaire et éducatif qui caractérise la spécificité de la justic[...]Article
A-M. Charraud ; M-C. Combes ; M-C. Presse ; S. Débris ; R. Wittorski ; G. Le Boterf |Ce dossier rassemble des textes qui étudient : les rapports entre certification et professionnalisation ; les rapports entre formation universitaire et professionnalisation ; les rapports entre formalisation de l'activité et professionnalisation[...]Article
G. Schmitt ; M. Pellois-Renaudat ; C. Laheyne ; A. Denis-Lahure ; A-S. Hosking ; F. Ballière ; T. Berquière ; L. Rigaud ; N. Amadio ; V. Bringout ; P. Choulet |Ce dossier propose une réflexion sur la place occupée par les sentiments dans la relation avec l'usager : faut-il se soumettre au principe de précaution ou au contraire prendre le risque du sentiment pour penser la relation d'aide et l'accompagn[...]Article
Ce dossier s'interroge sur la place des parents en accueil collectif de mineurs (ACM) et en particulier la place de chacun (parent-enfant-animateur). Il se pose les questions suivantes : "travailler avec les parents, pour quoi faire ?". Et pour [...]Article
Les situations de pluriparentalité (familles recomposées, familles adoptives, familles d'accueil...) suscitent de nombreuses questions. Quel rôle et quelle place peuvent avoir les adultes auprès des enfants dont ils ne sont pas les parents ? L'a[...]Article
Présentation d'une enquête menée dans le cadre d'une thèse de Robert Kohler qui dresse un état des lieux de la médiation animale en EHPAD.Article
Reportage en EHPAD sur une intervention basée sur la médiation animale auprès de personnes désorientées.Article
M. Drulhe ; M. Lefèbvre ; R. Puyuelo |Revue Empan (n°82, Juin 2011)Comment écrire l'argent des pauvretés et des précarités qui font pourtant le quotidien de nos engagements professionnels ? Ce dossier tente de répondre à la thématique de l'argent, il apporte des contributions sur : le don et le contre-don, l'ar[...]Article
Expérience d'une troupe de théâtre qui travaille avec des jeunes déscolarisés.Article
Entretien avec Paul Fustier qui analyse la relation de confiance dans le travail social.Article
La façon dont la théorie de l'attachement peut être utilisée dans d'autres pays est l'occasion d'appréhender ses apports au regard de l'intérêt de l'enfant et les spécificités françaises, par comparaison. Cette réflexion est axée notamment sur l[...]Article
Après trois années d'efforts, le foyer de l'enfance du Gard est parvenu à réduire la violence au sein de l'établissement. Retour sur la démarche de réflexion et de prévention de l'équipe éducative.Article
Expérience d'un dispositif qui permet à des jeunes en risque de décrochage scolaire ou résidant dans des quartiers dits sensibles, d'être suivis individuellement par des équipes pluridiciplinaires (travailleur social, psychologue, animateur,...)