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Résumé :
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A partir d'observations des acteurs de terrain, l'auteur analyse l'inscription des interventions sociales dans les espaces de proximité où existent de façon marquante les problèmes de pauvreté, d'exclusion, d'immigration, le tout concernant majoritairement la jeunesse. L'auteur étudie le positionnement des centres sociaux et des maisons de quartier, relais des institutions dans les espaces urbains. L'auteur apporte ses réflexions sur les ambigüités provenant du positionnement des équipements de proximité: "Ces lieux sont-ils uniquement marqués par leur dimension d'intervention sociale afin de maintenir la paix sociale ou sont-ils des lieux dédiés au développement éducatif et culturel de chacun ? L'existence d'un équipement dans un lieu clôturé par de multiples barrières sociales, économiques et politiques peut-elle suffire pour ouvrir celui-ci au monde extérieur ?"
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