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Article
R-C. Kohn ; M. Farzad ; N. Hassine |Interview de R-C. Kohn qui s' intéresse depuis cinq ans aux réseaux sociaux.![]()
Article
Développement important depuis 3 ans des réseaux ville hôpital destinés à favoriser la prise en charge globale et continue des patients infectés par le VIH ( association d' intervenants multiples ). Définition et objectif de ce réseau. Analyse d[...]![]()
Article
L' analyse de réseaux apparaît d' une part, comme une méthode qui consolide des approches organisationnelles classiques en opérationnalisant des concepts abstraits et, d' autre part, comme un stimulant technique et conceptuel pour la sociologie [...]![]()
Article
Dossier consacré aux " liens invisibles " qui jouent un rôle essentiel dans la trame des relations sociales. L' existence des relations informelles se retrouvent dans le monde du travail, dans la politique, etc... Analyse du rôle structurant des[...]![]()
Article
M. Farzad ; M. Taleghani ; D. Martin ; H. Cherifi ; J-J. Deluchey |Pour résoudre les problèmes sociaux des population en difficulté, on observe aujourd'hui deux types de solutions : 1) Celles qui trouvent leur logique dans les mesures gouvernementales ; 2) Celles qui découlent des usagers eux-mêmes, des pratiqu[...]![]()
Article
M. Chauvière ; M. Segalen ; C. Martin ; A. Deluz ; B. Fragonard |Dossier sur les mises en oeuvre des solidarités familiales. Analyse de leurs expressions par rapport à d' autres types de secours fournis par la collectivité. 2 axes sont privilégiés : 1) Les pratiques de soutien intrafamilial dans un ensemble d[...]![]()
Article
Présentation du Réseau-Solidarité-Ecole ( RSE ) dont l' objectif est de favoriser la réussite scolaire. Etat des lieux du RSE : les contenus, les acteurs ( publics et intervenants ). Montage du réseau et partenariat.![]()
Article
Typologie des sites existants et des actions financées dans le cadre de l' opération expérimentale : " réseaux-solidarité-école " ( 1992 ) dont l' objectif principal était défini comme une action d' accompagnement scolaire. Présentation du conte[...]![]()
Article
Devant une relation mère-enfant à risques, les équipes psychiatriques et les intervenants sociaux doivent en entrant en contact avec les familles : - De se donner le temps de regarder, d' observer, d' évaluer la relation parents-bébé ; - De se d[...]![]()
Livre
Paris : L'Harmattan 1994Ce livre est l' expression directe de quatorzes travailleuses sociales de terrain. Il restitue la richesse d' une expérience de recherche-action, qui fait le va et vient entre pratique et théorie, réflexion et action, sur les modes d' interventi[...]![]()
Livre
L' auteur nous raconte son aventure pédagogique de quartier de banlieue, et la mise en place de réseaux d' échanges réciproques des savoirs, elle invente et réinvente des pratiques pédagogiques sans a priori théorique, mais inspirées des référen[...]![]()
Livre
Ouvrage de référence sur l' information et la communication. Il reprend les différentes théories de l' information et de la communication, ainsi que les différents systèmes de communication, la cybernétique, les réseaux, la linguistique, les pro[...]![]()
Livre
Présentation du fonctionnement de l' organisation d' Internet. - Quelle est l' importance d' Internet ? - Comment donner à la France et à l' Europe leur place dans le cyberspace ? - Comment soutenir la création et la diffusion de produits et ser[...]![]()
Brochure
Définition d' une stratégie d' école autour d' Internet. Inventaire et analyse de quelques pratiques d' Internet.![]()
Livre
Ce livre se veut une introduction à la pensée systémique à l' usage de tous ceux qui travaillent auprès des jeunes en difficulté d' adaptation sociale : éducateurs, praticiens sociaux, psychologues, psychiatres, intervenants en toxicomanie. Il p[...]