| Titre : | DES ATELIERS MONTESSORI A L'ECOLE. UNE EXPERIENCE EN MATERNELLE |
| Auteurs : | B. Missant |
| Type de document : | Livre |
| Editeur : | Paris : ESF Editeur, 2005 |
| Collection : | PRATIQUES ET ENJEUX PEDAGOGIQUES |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7101-1742-1 |
| Format : | 128 P., BIBLIOGR |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Prisme ECOLE MATERNELLE ; ECOLE PUBLIQUE ; ENFANT ; JEUNE ENFANT ; PEDAGOGIE ; PEDAGOGIE DES CENTRES D' INTERET ; PEDAGOGIE SCIENTIFIQUE |
| Résumé : | L'ouvrage revient sur le parcours de Maria Montessori et le développement de la pédagogie scientifique. Il revient également sur les grands enjeux de la pédagogie Montessori. Il présente l'expérience concrète d'enseignement Montessori dans une école maternelle publique. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 07901 | H- 3.2 MISS | H- Education, formation, pédagogie, médiations, culture | Empruntable | Disponible |
