| Titre : | FAMILLES ET INSTITUTIONS |
| Auteurs : | D. Gayet |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Connexions (n°86, 2006) |
| Format : | P.P. 13-22 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Prisme COLLABORATION AVEC LES FAMILLES ; ECOLE ; EDUCATION ; EDUCATION SPECIALISEE ; GARDE A DOMICILE ; RELATION FAMILLE-INSTITUTION |
| Résumé : | L'auteur souligne la multiplication des institutions éducatives et une "complexification" des instances ayant pour ojectif de résoudre les difficultés familiales et sociales. En devenant de plus en plus l'affaire de spécialistes, l'éducation a cessé d'être en priorité l'affaire des familles. Avec le soutien des institutions, les professionnels ont tendance à penser qu'ils sont dans le domaine éducatif plus compétents que les parents. Comment les professionnels peuvent-ils parvenir à traiter sur un pied d'égalité des parents qu'ils jugent parfois incompétents et responsables des difficultés de leurs enfants ? et comment des partenaires si différents peuvent-ils trouver entre eux un terrain d'entente éducatif ? |
En ligne :
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https://www.cairn.info/revue-connexions-2006-2-page-13.htm |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| PER00000585-86-1 | Archives | Empruntable | Disponible |
