| Titre : | EXISTE-T-IL UN "DEFICIT CULTUREL" CHEZ LES ELEVES RURAUX ? |
| Auteurs : | Y. Alpe |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Revue française de pédagogie (n°156, SEPTEMBRE 2006) |
| Format : | P.P. 75-99, BIBLIOGR |
| Mots-clés : |
Prisme COLLEGE ; ECOLE ; EGALITE DES CHANCES ; MILIEU RURAL ; NIVEAU SCOLAIRE ; REUSSITE SCOLAIRE |
| Résumé : | Cet article revient sur l'idée préconçue selon laquelle les élèves issus de l'école et du collège rural souffriraient d'un «déficit culturel» lié a leur isolement géographique et social qui expliquerait leur moindre réussite scolaire. Cette idée concernant les élèves ruraux est remise en cause par les recherches menées dans le cadre de l'Observatoire de l'Ecole Rurale. En effet, il est démontré que l'école et le collège, dans une plus grande mesure, ne jouent pas pleinement le rôle culturel qui leur est assigné dans la recherche de l'égalité des chances. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| PER00000614-156-1 | Archives | Empruntable | Disponible |
