| Titre : | PEDAGOGIE, EDUCATION ET SOIN DANS UNE ECOLE MATERNELLE AVEC DES JEUNES AUTISTES ET PSYCHOTIQUES |
| Auteurs : | A. Frottin |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence (n°6-7, OCTOBRE-NOVEMBRE 2006) |
| Format : | P.P. 379-382 |
| Mots-clés : |
Prisme AUTISME ; CLASSE SPECIALE EN ECOLE MATERNELLE ; ECOLE MATERNELLE ; EDUCATEUR SPECIALISE ; EDUCATION ; PEDAGOGIE |
| Résumé : | Cet article présente l'activité d'une classe pour jeunes autistes en école ordinaire à Chantilly. Il en ressort qu'à la sortie de cette classe, ces jeunes sont intéressés pr le processus d'apprentissage, malgré des diffiucltés persistantes dans l'accès à l'abstraction et qu'ils s'intègrent avec plus d'aisance dans les autres classes spécialisées du centre ainsi qu'avec leur classe d'âge. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| PER00000684-6-7-1-1 | Archives | Empruntable | Disponible |
